開展職業(yè)教育第三方評價有利于提升職業(yè)教育的社會認可度,樹立品牌,促進職業(yè)教育改革與發(fā)展,提升教育教學質量。自學考試組織完善、程序嚴格,以國家的名義評價考生,評價結果科學、公正、權威,社會公信力強。依托自學考試組織機構可以快捷地建立一個高效、權威、低成本的第三方考試評價機制。

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 李玉春;畢業(yè)統(tǒng)考:高職院校教育教學質量的“度量衡”[J];中國高教研究;2005年09期

2 周應中;;高職專業(yè)第三方人才培養(yǎng)質量評價體系的構建[J];職業(yè)技術教育;2012年05期

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張建國;;工學結合模式下人才培養(yǎng)質量評價體系研究[J];長江工程職業(yè)技術學院學報;2013年02期

2 王寶剛;趙巖鐵;;高職院校人才培養(yǎng)質量第三方評價機制探析[J];教育教學論壇;2013年03期

3 韓緒鵬;李道霖;;電力系統(tǒng)繼電保護與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)新模式探究[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術學院學報;2013年01期

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5 佟林杰;孟衛(wèi)東;;我國高等教育第三方評價體系構建研究[J];當代教育論壇;2013年03期

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8 張獻梅;閆帥平;;建工專業(yè)第三方教學質量評價的調查[J];紹興文理學院學報(自然科學);2013年02期

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10 王迪;;高師院校不同學制畢業(yè)生就業(yè)競爭力比較研究[J];四川理工學院學報(社會科學版);2012年05期

相關碩士學位論文 前3條

1 崔明云;我國中等職業(yè)教育質量保障體系探究[D];西南大學;2013年

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 劉春花;;高等職業(yè)教育質量評價再思考——基于利益相關者的視角[J];海南大學學報(人文社會科學版);2010年02期

2 周泉興;高等教育質量標準:特征、價值取向及結構體系[J];江蘇高教;2004年03期

3 杜瑛;;協商與共識:提高評價效用的現實選擇——基于第四代評價實踐的分析[J];教育發(fā)展研究;2010年17期

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 徐桂云;;論信息時代自學考試的創(chuàng)新與完善[J];成人教育;2006年01期

2 高洪軍;;自學考試職業(yè)教育專業(yè)課程設置標準研究[J];中國考試;2010年05期

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相關會議論文 前10條

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10 吳安東;林成福;;發(fā)展農村職業(yè)教育 構建農村和諧社會[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，建設海峽西岸經濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 矯海;富裕職業(yè)教育培育鄉(xiāng)村“文化人”[N];黑龍江日報;2009年

2 記者 郭炳德;河南實施殘疾人免費職業(yè)教育[N];中國教育報;2011年

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10 記者 姜木金;我市實施農民學歷、技能雙提升計劃[N];鎮(zhèn)江日報;2011年

相關博士學位論文 前2條

1 陳遇春;21世紀初中國農民職業(yè)教育研究[D];西北農林科技大學;2003年

2 李君甫;貧困地區(qū)農民非農就業(yè)中的職業(yè)教育和培訓研究[D];西北農林科技大學;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 朱日紅;農村職業(yè)教育促進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展研究[D];湖南農業(yè)大學;2005年

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3 鄭曦;農村婦女職業(yè)教育與農村發(fā)展研究[D];西北農林科技大學;2007年

4 張新民;市場經濟條件下的農村職業(yè)教育研究[D];中國農業(yè)大學;2005年

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本文編號：2816077