【摘要】：在分析聽障生認知特點的基礎上,利用多媒體和視頻會議技術來補償他們的生理缺陷,發(fā)揮他們的視覺優(yōu)勢,增長他們見識,開闊他們的視野,激發(fā)他們的學習興趣,達到良好的教學效果,資源共享,降低教育成本。

【共引文獻】

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【相似文獻】

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