本文關(guān)鍵詞：特殊教育學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：利用自行設(shè)計(jì)的四川省“特殊教育學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷”,對(duì)四川省20個(gè)市州的57所特殊教育學(xué)校當(dāng)前課程實(shí)施環(huán)境、教師教學(xué)觀念和行為、學(xué)校課程建設(shè)及教學(xué)管理等方面情況進(jìn)行了調(diào)查,分析了存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)建議。
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究所
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育學(xué)校 課程 實(shí)施情況
【分類號(hào)】：G760
【正文快照】： 1調(diào)查對(duì)象、目的與方法為了解當(dāng)前四川省特殊教育學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀,推進(jìn)四川省特殊教育課程改革,特制定“四川省特殊教育學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷”,以特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)為對(duì)象,了解當(dāng)前四川省特殊教育學(xué)校課程實(shí)施環(huán)境、教師教學(xué)觀念和行為、學(xué)校課程建設(shè)及教學(xué)管理等方面情

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