【摘要】：我國成人教育在理論和實踐上存在以下矛盾:成人教育的快速發(fā)展和對其的懷疑和否定、對終身教育熱衷和對成人教育的冷淡、成人教育實踐的發(fā)展和理論研究的滯后、高校對成人高等教育“實際”上的重視和“實質(zhì)”上的輕視等。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因主要有:成人教育實踐經(jīng)驗和理論準(zhǔn)備不足、社會需求內(nèi)容差距較大、教育制度支持和法律保證不足、競爭機制不全、政策間的銜接不佳缺乏穩(wěn)定性、專職教師尤其是高層次的專業(yè)人員缺乏,以及成人教育自律不足等方面,本文試圖通過對上述問題的分析,為成人教育發(fā)展提供理論上的思考。
[Abstract]:There are the following contradictions in the theory and practice of adult education in our country: the rapid development of adult education and its suspicion and negation, the enthusiasm for lifelong education and the indifference to adult education, the lag of the development of adult education practice and theoretical research, the importance attached by colleges and universities to the "reality" and "substantive" contempt of adult higher education, and so on. The main reasons for these phenomena are as follows: insufficient practical experience and theoretical preparation of adult education, large gap in social demand, insufficient support and legal guarantee of education system, incomplete competition mechanism, lack of stability in the connection between policies, lack of full-time teachers, especially high-level professionals, and lack of self-discipline in adult education, etc. This paper attempts to analyze the above problems. It provides theoretical thinking for the development of adult education.
【作者單位】： 云南大學(xué)成教學(xué)院 云南大學(xué)成教學(xué)院
【分類號】：G72

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本文編號：2513516