【摘要】：文章對(duì)形成性評(píng)價(jià)在成人高等教育教學(xué)工作中的意義、診斷標(biāo)準(zhǔn)和診斷內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行探討,旨在通過(guò)對(duì)成人教學(xué)活動(dòng)形成性評(píng)價(jià)諸因素的分析,研究和完善成人高等教育人才培養(yǎng)方式,有效推動(dòng)成人教育的教學(xué)改革,提高成人教育教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:This paper probes into the significance, diagnostic criteria and diagnostic contents of formative evaluation in adult higher education teaching, in order to study and perfect the training mode of adult higher education talents, effectively promote the teaching reform of adult education and improve the teaching quality of adult education through the analysis of the factors of formative evaluation of adult teaching activities.
【作者單位】： 嘉興學(xué)院成教院
【分類號(hào)】：G72

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本文編號(hào)：2510407