民族院校外部質(zhì)量保障體系的特殊性
[Abstract]:The positive external quality assurance system is an important part of improving the education quality assurance system and the essential condition for the effective operation of the school internal quality assurance system. The external quality assurance system of higher education can be all-round and multi-angle to gather enterprises and even the society.
【分類(lèi)號(hào)】:G759.2
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李曉燕;;民族院校人才培養(yǎng)模式問(wèn)題研究——以中南民族大學(xué)為例[J];中國(guó)電力教育;2011年19期
2 王世枚;;民族院校教師教育在轉(zhuǎn)型中的發(fā)展策略[J];民族教育研究;2011年04期
3 袁琳;;民族院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
4 喬慶剛;李保堂;;多民族院校加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的途徑研究[J];學(xué)周刊;2011年13期
5 魯顯玉;;新形勢(shì)下民族院校學(xué)生教育管理工作的思考[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期
6 鄧艷葵;;論民族院校大學(xué)生政治素質(zhì)的培養(yǎng)[J];民族教育研究;2011年04期
7 劉寧;王世忠;;論民族院校輔導(dǎo)員開(kāi)展大學(xué)生品格教育的策略研究[J];中國(guó)電力教育;2011年20期
8 唐華清;;民族院校增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效性須突出五特色——以桂越邊境民族地區(qū)為例[J];廣西民族師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期
9 陳寧;;民俗文化在民族院校思想政治教育中的價(jià)值與實(shí)踐——以四川民族學(xué)院為例[J];教育理論與實(shí)踐;2011年18期
10 劉向春;洪小葉;鈕金真;;民族院校電子類(lèi)實(shí)驗(yàn)示范中心的建設(shè)與發(fā)展[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年03期
相關(guān)會(huì)議論文 前9條
1 吳瓊英;;論多元文化背景下民族院校構(gòu)建和諧校園的對(duì)策[A];高校思想政治理論課新課程體系研究[C];2009年
2 李芳青;;應(yīng)用價(jià)值工程與提高民族院校的功能價(jià)值[A];中國(guó)價(jià)值工程輝煌成就20年(1978—1998)[C];1998年
3 楊放;何江川;蒙昌勇;伍小花;;全國(guó)五所民族院校十七個(gè)少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康水平的因子分析[A];體質(zhì)研究與健康促進(jìn)論文集[C];2006年
4 李梅;陳亞飛;;非民族院校少數(shù)民族班新生入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題的調(diào)查研究[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年
5 黃羽新;;立足學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)管理和改革——少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng)模式研究之二[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(社會(huì)科學(xué)篇)[C];2004年
6 胡建川;;改革開(kāi)放三十年中國(guó)民族高等教育的發(fā)展與展望[A];中國(guó)管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年
7 黃敏;;少數(shù)民族傳統(tǒng)文化對(duì)民族學(xué)生道德教育的啟示[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣西卷)[C];2010年
8 張俊宗;;構(gòu)建多樣性人才培養(yǎng)模式 為民族地區(qū)培養(yǎng)適切性人才——以西北民族聚居區(qū)高校為例[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年
9 樊澤;;民族干部的搖籃 民族教育的典范——紀(jì)念延安民族學(xué)院成立50周年[A];全國(guó)少數(shù)民族革命史文集[C];1991年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 中南民族大學(xué)黨委書(shū)記 陳達(dá)云;簡(jiǎn)論民族院校的創(chuàng)新發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2009年
2 高萬(wàn)能;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力辦好民族院校[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年
3 廣西民族大學(xué)黨委書(shū)記 鐘海青;民族院?茖W(xué)發(fā)展應(yīng)處理好幾個(gè)關(guān)系[N];光明日?qǐng)?bào);2009年
4 中南民族大學(xué)校長(zhǎng) 雷召海;關(guān)于民族院校創(chuàng)新發(fā)展社會(huì)科學(xué)的思考[N];光明日?qǐng)?bào);2009年
5 國(guó)家民委副主任 吳仕民;堅(jiān)持正確方向 進(jìn)一步辦好民族院校[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
6 記者 李軍;寧大列入民族院校專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃[N];寧夏日?qǐng)?bào);2010年
7 閔偉軒;篳路藍(lán)縷寫(xiě)華章 繼往開(kāi)來(lái)鑄輝煌[N];中國(guó)民族報(bào);2010年
8 記者 周光兵 通訊員 許宗友 實(shí)習(xí)生 武國(guó)濤;全國(guó)民族院校書(shū)記校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在我州召開(kāi)[N];恩施日?qǐng)?bào);2010年
9 西南民族大學(xué)黨委書(shū)記 羅布江村;民族院校如何實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2011年
10 中央民族大學(xué)科研處處長(zhǎng) 教授 博士生導(dǎo)師 余梓東;民族院校科研工作:著眼國(guó)計(jì)為民生[N];中國(guó)民族報(bào);2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 宋遂周;我國(guó)民族院校人才培養(yǎng)模式研究[D];中央民族大學(xué);2010年
2 邱世兵;中國(guó)民族院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2012年
3 包永全;“三重認(rèn)同”為核心的少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究[D];中央民族大學(xué);2011年
4 張俊豪;多元文化背景下的民族院校發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2008年
5 鄭白玲;特與不特[D];西南大學(xué);2008年
6 呂佩臣;民族院校辦學(xué)特色發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2011年
7 蔡瓊;中國(guó)民族院校發(fā)展中的文化轉(zhuǎn)型[D];華中科技大學(xué);2006年
8 付娜;民族大學(xué)(學(xué)院)的特有功能研究[D];中央民族大學(xué);2010年
9 張立軍;新中國(guó)民族高等教育體制變遷研究[D];東北師范大學(xué);2012年
10 鄭雪松;少數(shù)民族預(yù)科教育研究[D];中央民族大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 姚金雨;我國(guó)民族院校國(guó)際化研究[D];武漢理工大學(xué);2012年
2 羅楊;民族院校大學(xué)生思想政治教育特色研究[D];中南民族大學(xué);2010年
3 歐陽(yáng)yN蘭;我國(guó)少數(shù)民族院校特色發(fā)展研究[D];黑龍江大學(xué);2011年
4 趙暉;民族院校信教學(xué)生思想政治教育研究[D];中央民族大學(xué);2011年
5 相理鋒;我國(guó)民族院校師資隊(duì)伍建設(shè)探討[D];天津大學(xué);2004年
6 徐廣洲;非民族院校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育研究[D];東北石油大學(xué);2012年
7 潘光才;民族院校貧困生學(xué)習(xí)障礙及對(duì)策研究[D];廣西民族大學(xué);2008年
8 裴雅琦;民族院校大學(xué)生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀分析與對(duì)策[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2006年
9 石勁松;民族院校德育工作的特殊性及其方法研究[D];西北民族大學(xué);2007年
10 張龍;民族院校構(gòu)建和諧族際關(guān)系研究[D];西北民族大學(xué);2007年
,本文編號(hào):2435882
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/2435882.html