【摘要】：對于電大這樣一個非行政結(jié)構(gòu)的、多層次的、網(wǎng)絡遍布全國的龐大教學體系來說,傳統(tǒng)的教學管理模式,顯然是不適合的,而只有以專業(yè)為單元的管理,才最貼切“以學生為中心”的先進理念,體現(xiàn)“以人為本”的精神,是切入系統(tǒng)管理的最佳選擇;且因其有專業(yè)教學計劃為法規(guī)依據(jù),所以便具備了可靠的“依法管理”條件;又因其將管理對象分解到單元,復雜的管理頭緒,被歸納成教學流程管理和教學質(zhì)量管理的一個雙管循環(huán)系統(tǒng),這就為“科學管理”機制的形成鍛造了最堅實的基礎(chǔ);而管理信息上下循環(huán),又必將由“民主管理”產(chǎn)生出內(nèi)在的活力。
[Abstract]:For such a large teaching system with a non-administrative structure, multi-level and network coverage throughout the country, the traditional teaching management model is obviously not suitable, and only professional management is the unit. Only the most appropriate "student-centered" advanced concept, embodies the "people-oriented" spirit, is the best choice to cut into the system management; And because it has a professional teaching plan as the legal basis, so it has a reliable "management according to law" conditions; Because it decomposes the management object to the unit, the complex management thread, is summed up into the teaching flow management and the teaching quality management a double-pipe circulatory system, this forges the most solid foundation for the "scientific management" mechanism formation; But the management information goes up and down, also will produce the inherent vigor by the "democratic management".
【作者單位】： 安徽省黃山市屯溪區(qū)黃山市電視大學 安徽省黃山市屯溪區(qū)黃山市電視大學
【分類號】：G728

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鮑峗力;;先前學習成果認定對開放教育教學管理的啟示[J];軟件導刊(教育技術(shù));2011年08期

2 劉卉媚;;淺談電大開放教育班主任工作[J];才智;2011年24期

3 邢曉春;;對開放教育考試作弊事件的深層思考[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年04期

4 周曉榮;;網(wǎng)絡環(huán)境下成人開放教育的自主性學習[J];黑河教育;2011年09期

5 徐皓;;如何辦好開放大學——三個話題的內(nèi)涵發(fā)散與回應聚焦[J];中國遠程教育;2011年06期

6 王巖;;遠程開放教育專職青年教師心理契約特點研究——以天津電大系統(tǒng)為例[J];天津電大學報;2011年02期

7 馬曉靜;;探求開放教育“產(chǎn)學致用”[J];河北廣播電視大學學報;2011年04期

8 崔踐;;開放教育運行需要化解的制度問題[J];廣西廣播電視大學學報;2011年02期

9 江濤;;電大開放教育考試模式的改革與思考[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2011年08期

10 克拉瑪依廣播電視大學課題組;;社會調(diào)研學習活動在開放教育實踐教學中的運用與思考——以《婚姻家庭法》課程為例[J];新疆廣播電視大學學報;2011年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 趙錦程;;現(xiàn)代遠程開放教育教學管理模塊[A];山東省遠程教育學會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎論文集[C];2006年

2 秦杉皓;;開放教育在現(xiàn)代教育環(huán)境中的發(fā)展[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

3 陳荊珊;;認清形勢 迎接挑戰(zhàn) 推進開放教育工作健康發(fā)展[A];現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐[C];2002年

4 沈雅芬;;開放是成人教育可持續(xù)發(fā)展的推動力——論成人教育中的基本“開放”要素及其內(nèi)涵[A];紀念中國成人教育改革發(fā)展30年大會暨中國成人教育協(xié)會2008年年會論文集[C];2008年

5 王耀志;;開放教育支持服務體系探究[A];現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐[C];2002年

6 譚兵;;如何加強成人高等教育教學管理[A];科學發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

7 蔡嬌;馬超;李廣謙;;TMIS遠程培訓系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)[A];中國鐵道學會——2004年度學術(shù)活動優(yōu)秀論文評獎論文集[C];2005年

8 韓冬梅;陶鳳祥;張慶家;李紀;劉業(yè)鳳;劉爾明;張艷;;遠程開放教育學的基本模式[A];現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐[C];2002年

9 林建傲;王亞波;;鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校集團化運作的實踐和探索(節(jié)選)[A];2009年中國成人教育協(xié)會年會論文集[C];2009年

10 張明亮;;地市級電大在現(xiàn)代遠程開放教育中遇到的問題及其對策[A];“網(wǎng)絡時代的遠程開放教育”研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 田波　本報記者 于洪全;開放教育：讓更多的求學者走向成功[N];大連日報;2010年

2 安康電大04級學員 劉文昌;開放教育是更新知識的必然選擇[N];安康日報;2005年

3 上海電視大學浦東新區(qū)分校校長 吳錦帆;開放教育：“先行先試”的排頭兵[N];文匯報;2010年

4 本報記者 武愛萍　通訊員 吳永梅;我州開放教育又邁新步伐[N];楚雄日報(漢);2010年

5 記者 張策 通訊員 魏東;天津電大招生人數(shù)增四成[N];天津教育報;2009年

6 ;三十載耕耘繪錦繡 三十年圖強鑄輝煌[N];錦州日報;2009年

7 何捷;風雨兼程創(chuàng)業(yè)路 碩果累累桃李芳[N];閩北日報;2009年

8 殷傳勝 豐偉宏 金晶 徐明軍;在開放教育的園地中，，躬耕不輟[N];中國教師報;2005年

9 沈立;開放教育問答[N];福建日報;2006年

10 本報記者 常曉虹;王立冬教授的民族院校教學管理探索之路[N];中國民族報;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 國秀瑋;成人學習動機和學習滿意度的研究[D];華東師范大學;2007年

2 葉斌;關(guān)于構(gòu)建電大遠程開放教育教學質(zhì)量控制系統(tǒng)的探討[D];福建師范大學;2006年

3 王海英;遠程開放教育教師管理問題研究[D];天津師范大學;2011年

4 賀丹丹;電大開放教育學習中心建設與管理現(xiàn)狀研究[D];首都師范大學;2006年

5 孫一凡;廣播電視大學教學管理的問題與對策[D];天津師范大學;2012年

6 李莉;論廣播電視大學的教學管理及對策[D];華中師范大學;2001年

7 許安輝;現(xiàn)代遠程開放教育教學管理改革研究[D];遼寧師范大學;2006年

8 王軍鋒;我國廣播電視大學開放教育與普通高校現(xiàn)代遠程教育比較研究[D];陜西師范大學;2006年

9 劉宏清;運用績效技術(shù)理論與方法提高開放教育學習支持服務質(zhì)量[D];上海外國語大學;2009年

10 王軍;遠程開放教育環(huán)境下成人自主學習問題研究[D];西北師范大學;2005年

本文編號：2419789