【摘要】：在網(wǎng)絡(luò)條件下形成的不同于傳統(tǒng)的影響人們接受教育和學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化條件,以及由這些條件構(gòu)成的教育和學(xué)習(xí)的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)成人高等教育,對(duì)成人的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略以及學(xué)習(xí)過程的形成等方面都產(chǎn)生了深刻的影響。這種有別于傳統(tǒng)教育環(huán)境下的推動(dòng)人們接受教育和自我學(xué)習(xí)的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制,促成了成人學(xué)習(xí)的社會(huì)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使成人學(xué)習(xí)成為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要組成部分。
[Abstract]:Different from traditional economic, political and cultural conditions that affect people's access to education and learning, as well as social mobilization mechanisms for education and learning made up of these conditions, Combined with computer network technology and multimedia distance open education learning platform, it has a profound influence on adult higher education, adult learning needs, learning motivation, learning methods, learning strategies and the formation of learning process. This social mobilization mechanism, which is different from the traditional educational environment to promote people's education and self-learning, has contributed to the development of the social psychology and learning habits of adults. Making adult learning become an important part of constructing "learning society".
【作者單位】： 江蘇廣播電視大學(xué) 江蘇廣播電視大學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DKA030187)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G728

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2363101