【摘要】：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機課程學習走向了數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,形成性評價的核心是學習行為、學習過程以及學習者認知能力,采用多種評價方式相結(jié)合,進而提高和發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)。
[Abstract]:Under the network environment, the computer course learning has become digitalized and networked. The core of formative evaluation is learning behavior, learning process and learners' cognitive ability. And then improve and develop students' comprehensive literacy.
【作者單位】： 承德廣播電視大學;
【分類號】：TP3-4;G728.8

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