本文選題：法律文書 + 教學(xué)��； 參考：《教育與職業(yè)》2006年20期

【摘要】：法律文書具有實(shí)用性、操作性強(qiáng)的特點(diǎn),本文針對成人的學(xué)習(xí)規(guī)律和特性找出《法律文書》的教學(xué)方法之一——模仿性,具體表現(xiàn)為:設(shè)計(jì)模仿的材料、打破常規(guī)指導(dǎo)模仿、鼓勵學(xué)生躬行實(shí)踐。
[Abstract]:Legal documents have the characteristics of practicability and operability. This paper aims at the learning law and characteristics of adults and finds out one of the teaching methods of "legal documents" -Imitation, which is manifested in: designing imitation materials, breaking the conventional instruction and imitating, Students are encouraged to practice.
【作者單位】： 焦作大學(xué);
【分類號】：D916.1-4;G728.8

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;習(xí)近平同志視察學(xué)院并作重要講話[J];中國延安干部學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

2 鄒淑環(huán);;關(guān)于國際私法課程講什么的問題思考[J];法制與經(jīng)濟(jì)(下旬刊);2010年01期

3 王愛云;;淺論《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)與“三能”人才的培養(yǎng)[J];世紀(jì)橋;2010年03期

4 段瑤;;時(shí)景秀副院長率武警學(xué)院考察團(tuán)赴俄參加研討會[J];武警學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 張麗萍;;關(guān)于復(fù)轉(zhuǎn)軍人培訓(xùn)課程改革[J];中國電力教育;2010年06期

6 朱秋沅;;一種學(xué)科角度的嘗試:談我國海關(guān)法的相對獨(dú)立性及海關(guān)法學(xué)的前路[J];上海海關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

7 婁文杰;;《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》作業(yè)的選擇和適用[J];今日南國(理論創(chuàng)新版);2010年02期

8 ;《黨史研究與教學(xué)》2010年第1期要目[J];當(dāng)代中國史研究;2010年02期

9 ;劉晶芳[J];黨史研究與教學(xué);2010年01期

10 ;本刊再次入選中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊目錄[J];黨史研究與教學(xué);2010年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉康華;;和聲教學(xué)中調(diào)性擴(kuò)張技巧的深化與功能關(guān)系的拓展[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

2 任達(dá)敏;;傳統(tǒng)和聲學(xué)的教學(xué)與教材中存在的幾個(gè)問題[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

3 王寶珍;劉松艷;周偉紅;;非化學(xué)專業(yè)大學(xué)化學(xué)緒論課的設(shè)計(jì)[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

4 陳良坦;;絕熱膨脹與節(jié)流膨脹的比較[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

5 ;中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會簡介[A];中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會第五屆青年委員會第一次年會暨2010年《中國醫(yī)療設(shè)備》雜志社年會論文集[C];2010年

6 梁麗嫦;;在新的評價(jià)理念的指導(dǎo)下 自閉癥學(xué)生個(gè)別康復(fù)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

7 任清紅;羅康武;楊天會;;子課題總結(jié)報(bào)告⑤ 課程和教師專業(yè)發(fā)展相互關(guān)系的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

8 蘇年布德;潘萍;烏達(dá)巴拉;;“蒙古族傳統(tǒng)音樂在幼兒教育中的應(yīng)用于研究”階段性總結(jié) 2007年9月——11月[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

9 蘇布德;潘淑華;烏達(dá)布拉;;蒙古族傳統(tǒng)音樂在幼兒園教學(xué)之淺談[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

10 賽音其木格;;淺析如何給幼兒教蒙古族舞蹈[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 佘朝禮　本報(bào)記者 雷斌吉 秦和平;為民秉公正 黨旗添光彩[N];巴中日報(bào);2010年

2 謝慧　李佳;四川啟動青年干警“百人培養(yǎng)工程”[N];人民法院報(bào);2010年

3 楊魏　馬劍勇;“馬錫五審判方式”老枝吐新芽[N];人民法院報(bào);2009年

4 本報(bào)記者 郭清君　周澤春 通訊員 董可飛 李曉輝 陳寧 下檢宣;湖北竹山：“三抓”促進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)[N];檢察日報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 郝永文;全力迎接國家“雙基”檢查驗(yàn)收[N];巴音郭楞日報(bào);2008年

6 陳立武;教師招考：需要突破的尷尬和無奈[N];中國教育報(bào);2008年

7 安徽省蕪湖師范附屬小學(xué) 陳紅梅;如何構(gòu)建閱讀學(xué)習(xí)共同體[N];中國教育報(bào);2008年

8 姚志剛;中國民航大學(xué)獲CCAR—147部維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合格證[N];中國民航報(bào);2008年

9 陳煜儒;泛美航校給航空公司送“定時(shí)炸彈”[N];法制日報(bào);2008年

10 云南大學(xué) 張巨成;高校思想政治工作要注重人文關(guān)懷[N];光明日報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 斯欽圖;蒙醫(yī)學(xué)博日赫奧尼斯文獻(xiàn)系統(tǒng)研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2008年

2 李麗;追尋學(xué)習(xí)的生存論意義[D];華東師范大學(xué);2007年

3 謝翌;教師信念：學(xué)校教育中的“幽靈”[D];東北師范大學(xué);2006年

4 田良臣;語文科口語課程的多維研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 鄔偉娥;知識轉(zhuǎn)移視角的大學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力研究[D];浙江大學(xué);2006年

6 王皋華;教練員基本教學(xué)訓(xùn)練技能及培訓(xùn)的理論研究[D];北京體育大學(xué);2006年

7 陳寧;高等體育院校辦學(xué)特性和模式的研究[D];華中科技大學(xué);2005年

8 劉清華;教師知識的模型建構(gòu)研究[D];西南師范大學(xué);2004年

9 閆守軒;論教學(xué)中的生命關(guān)懷[D];南京師范大學(xué);2004年

10 曹樹真;“引導(dǎo)”中“生成”[D];華中師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王盛夏;關(guān)聯(lián)順應(yīng)理論對政務(wù)口譯教學(xué)的啟示[D];上海外國語大學(xué);2009年

2 劉通;紅外手持反饋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2009年

3 張旭;數(shù)字化校園網(wǎng)綜合解決方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2009年

4 時(shí)光;基于B/S結(jié)構(gòu)的研究生管理系統(tǒng)[D];吉林大學(xué);2009年

5 劉挺;CSCW教學(xué)服務(wù)平臺及其協(xié)同學(xué)習(xí)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2009年

6 李海瓊;數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在遼寧大學(xué)生就業(yè)輔助決策分析系統(tǒng)中的研究與應(yīng)用[D];沈陽工業(yè)大學(xué);2009年

7 孫曉輝;常微分方程在數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2009年

8 李楊;隱喻視角下英語政治演講語篇分析[D];吉林大學(xué);2009年

9 婁彥春;英語教師信念及其職業(yè)發(fā)展研究[D];吉林大學(xué);2009年

10 張麗梅;論漢越詞對越南人學(xué)習(xí)漢語詞匯的詞影響[D];天津師范大學(xué);2009年

，

本文編號：1967466