本文選題：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 + 高等教育大眾化�。� 參考：《教育發(fā)展研究》2005年23期

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1 丁興富;論發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略方針[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1998年04期

2 任紹江;九萬(wàn)里風(fēng) 持大鵬之勢(shì)——高�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展及中國(guó)電大教育之路[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1998年07期

3 韋鈺;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1998年10期

4 于云秀;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的廣播電視大學(xué)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1998年10期

5 韋鈺;中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[J];神州學(xué)人;1998年12期

6 遠(yuǎn)言;發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育勢(shì)在必行[J];南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);1998年Z1期

7 ;關(guān)于發(fā)展我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意見[J];新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);1998年02期

8 曾天山;面向中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育前景廣闊[J];北京教育;1999年09期

9 ;’99海爾杯現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1999年01期

10 黃清云;積極探索實(shí)踐、確立電大在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的地位[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;1999年05期

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1 王柯敏;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:中國(guó)高等教育跨越式發(fā)展的最佳途徑[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

2 游清泉;周一文;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與終身學(xué)習(xí)體系的建立[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

3 鄭植;袁文亮;肖俊聰;;對(duì)發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)踐與思考[A];開創(chuàng)新世紀(jì)的通信技術(shù)——第七屆全國(guó)青年通信學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

4 張軍;孟昭鵬;滕建輔;;流媒體技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[A];中國(guó)電子學(xué)會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2001年

5 沈秀莉;牟憲魁;;論網(wǎng)絡(luò)法學(xué)教育在我國(guó)的發(fā)展[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

6 才巨金;張曉姿;熊漢文;;對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的探討[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

7 陳曉東;蔡中威;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的校園文化建設(shè)與思考[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

8 畢熹微;;淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[A];現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐[C];2002年

9 畢曉東;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育效益論[A];現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐[C];2002年

10 李萍萍;;面向農(nóng)村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[A];現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)模式的研究與實(shí)踐[C];2002年

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2 張新艷;網(wǎng)絡(luò)教育引發(fā)教育變革[N];中國(guó)航空?qǐng)?bào);2000年

3 記者 焦新;提高教育現(xiàn)代化信息水平 大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 鄧步來;開放式大學(xué)的輝煌[N];重慶日?qǐng)?bào);2000年

5 劉希光;企業(yè)教育也要技術(shù)創(chuàng)新[N];中國(guó)成人教育信息報(bào);2000年

6 嚴(yán)俊杰 本報(bào)記者 黎虹;10年后傳統(tǒng)學(xué)校會(huì)怎樣？[N];中國(guó)質(zhì)量報(bào);2000年

7 山東 李甲勇;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星電視節(jié)目的接收[N];電子報(bào);2000年

8 任載;人民大學(xué)成教辦出特色[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

9 本報(bào)記者 李新雄 實(shí)習(xí)生 范銀燕;走近現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[N];廣西日?qǐng)?bào);2000年

10 本報(bào)記者 葛新立 實(shí)習(xí)生 楊光;網(wǎng)絡(luò)大學(xué) 未來高等教育新領(lǐng)域[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年

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1 符云清;適合遠(yuǎn)程教育交互協(xié)作環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議研究[D];重慶大學(xué);2001年

2 劉新福;PSIC子空間協(xié)作模型與協(xié)作學(xué)習(xí)支持環(huán)境的實(shí)現(xiàn)技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 陳聯(lián);基于Web智能教育平臺(tái)關(guān)鍵交互技術(shù)研究及應(yīng)用[D];中國(guó)科學(xué)院研究生院（成都計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所）;2006年

4 馬池珠;基于受眾中心的農(nóng)業(yè)電視傳播體系研究[D];華南師范大學(xué);2006年

5 馬紅亮;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的互動(dòng)結(jié)構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2006年

6 胡澤民;“學(xué)習(xí)用戶”理念下遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)運(yùn)行模式研究[D];廈門大學(xué);2005年

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1 武芒;基于INTERNET的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[D];西安電子科技大學(xué);2001年

2 楊斌;流媒體網(wǎng)絡(luò)廣播技術(shù)及其在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2002年

3 周波;重慶市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育問題研究[D];西南師范大學(xué);2002年

4 從衛(wèi)兵;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2002年

5 黃云超;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育給德育帶來的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2002年

6 高繼寬;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情境下教學(xué)結(jié)構(gòu)模式探討[D];山東師范大學(xué);2003年

7 賀文慧;農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

8 劉運(yùn)龍;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];中南大學(xué);2004年

9 李祝平;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育營(yíng)銷渠道管理[D];中南大學(xué);2004年

10 張立國(guó);現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系研究[D];陜西師范大學(xué);2004年