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體育教育促進(jìn)高校聾生心理健康發(fā)展的培養(yǎng)研究

發(fā)布時間:2018-05-14 17:14

  本文選題:聾生 + 培養(yǎng)研究; 參考:《浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》2005年02期



[Abstract]:......
【作者單位】: 中州大學(xué)體育部
【基金】:河南省“十五”教育科學(xué)規(guī)劃資助項目
【分類號】:G762

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 牟映雪;;中國特殊教育演進(jìn)歷程及啟示[J];中國特殊教育;2006年05期

2 胡曉毅;美國特殊教育立法中非歧視性評估原則及其對我國的啟示[J];中國特殊教育;2005年02期

3 譚明華;聾教育語言教學(xué)學(xué)術(shù)思想的歷史演變[J];中國特殊教育;2005年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 楊晨;開封市特殊教育學(xué)校不同類型殘疾學(xué)生體育需求及干預(yù)策略[D];河南大學(xué);2007年

3 蘇勃;35例多動癥小學(xué)生適應(yīng)行為研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

4 王俊麗;現(xiàn)代教學(xué)媒體在特殊教育中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 阮鴿飛;在聾啞大學(xué)生中開展健身健美操的實(shí)驗(yàn)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 王峰;在盲人大學(xué)生中開展新編八段錦教學(xué)的可行性研究[D];東北師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 蔡希美,羅其昌;聾生、盲生SCL-90測試結(jié)果的研究[J];中國特殊教育;1998年03期

2 梁寶勇,郭倩玉,郭良才,杜桂芝,劉暢;關(guān)于應(yīng)付的一些思考與實(shí)證研究Ⅱ-應(yīng)付方式的評定、分類與估價[J];中國臨床心理學(xué)雜志;1999年04期

3 唐秋萍,程灶火,袁愛華,鄧云龍;SCL-90在中國的應(yīng)用與分析[J];中國臨床心理學(xué)雜志;1999年01期

4 張智勇,羅珊紅;大學(xué)生SCL-90量表測查結(jié)果的比較研究[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1998年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊定漢;聾生應(yīng)用題答語中常見的錯誤與對策[J];中國特殊教育;1994年04期

2 喻柳青;淺談聾生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)[J];江西教育;1994年10期

3 楊定漢;影響聾生解答應(yīng)用題的因素淺析[J];中國特殊教育;1995年01期

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5 楊定漢;聾校數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計的原則與方法[J];中國特殊教育;1996年01期

6 楊定漢,曹堅波;聾生計算錯誤的心理成因與對策[J];中國特殊教育;1996年03期

7 王強(qiáng)虹;聾生看話能力的調(diào)查[J];中國特殊教育;1997年02期

8 鄧文;聾啞學(xué)校聾生心理危機(jī)分析及干預(yù)探討[J];中國特殊教育;1997年04期

9 王志剛;初中聾生隨班就讀切實(shí)可行[J];教育探索;1998年02期

10 蔡希美,羅其昌;聾生、盲生SCL-90測試結(jié)果的研究[J];中國特殊教育;1998年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 祁紅霞;;淺談聾生中拗生的教育[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

3 楊建軍;;聾童心理健康教育的探索和實(shí)踐[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第四屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2002年

4 張志和;凌志根;;聾生自我控制的特殊性及自我控制的培養(yǎng)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第四屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2002年

5 張丁;黃益明;;聾生的社會交往障礙和構(gòu)筑聾生適應(yīng)社會交往的良好心理基礎(chǔ)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第四屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2002年

6 漁歌子;朱曉蘭;;聾生的刺猬心態(tài)及其教育誘導(dǎo)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第四屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2002年

7 閆迎輝;;淺談聾校體育教學(xué)改革[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

8 李盛麗;張君;;多媒體技術(shù)在聾人體育教學(xué)中的運(yùn)用[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

9 劉艷春;;聾校語文教學(xué)應(yīng)走出課堂[A];齊齊哈爾市首屆學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2004年

10 代秀琴;岑琦;朱佩紅;陳迎華;孫曄;劉楓;陸冬健;;聾生青春期焦慮的原因調(diào)查與對策研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第五屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報通訊員 張紹華 李明德;傾注在無聲世界里的關(guān)愛[N];人民代表報;2001年

2 本報記者 盧麗君;學(xué)園 樂園 花園[N];中國教育報;2002年

3 本報記者 趙顯坤;特殊教育需要特別關(guān)注[N];中國教育報;2002年

4 ;融合教育在中國[N];中國教育報;2002年

5 ;教以德為首 師以德為先[N];吉林日報;2002年

6 鄒景平;數(shù)字化給教室教學(xué)帶來了什么?[N];科技日報;2002年

7 ;超越自卑[N];中國教師報;2003年

8 胡樂彪;超越自卑[N];福建科技報;2003年

9 向杰;殘疾青年上大學(xué)還是難題?[N];科技日報;2003年

10 ;呼吁大學(xué)設(shè)立手語翻譯專業(yè) 培養(yǎng)專業(yè)手語翻譯人才[N];人民政協(xié)報;2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 昝飛;聾生漢字加工中語音編碼作用的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 賀薈中;聾生與聽力正常學(xué)生語篇理解過程的認(rèn)知比較[D];華東師范大學(xué);2003年

3 于素紅;聾生解決加減文字題的認(rèn)知研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 門國杰;現(xiàn)代信息技術(shù)與聾校語文教學(xué)整合研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 臧秀賢;分類教學(xué)在聾校英語教學(xué)中的嘗試[D];東北師范大學(xué);2004年

3 周坤;安徽省特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策[D];安徽師范大學(xué);2005年

4 刁春好;聾校數(shù)學(xué)探究教學(xué)的必要性和可行性研究[D];南京師范大學(xué);2005年

5 李蘇翰;利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)聾生的有效學(xué)習(xí)[D];山東師范大學(xué);2006年

6 張曉梅;聾校語言教學(xué)方法的調(diào)查與研究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 周瑩;聾校語文教學(xué)中視覺情境構(gòu)建策略研究[D];南京師范大學(xué);2006年

8 花鈺鋒;信息技術(shù)與聾校高中歷史課程整合初探[D];南京師范大學(xué);2005年

9 顧麗霞;特殊教育聾生語言教學(xué)法的現(xiàn)狀與對策研究[D];天津大學(xué);2005年

10 宋永寧;聾生閱讀中標(biāo)記效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2007年



本文編號:1888774

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