本文選題：成人教育 + 社區(qū)教育　； 參考：《成人教育》2011年06期

【摘要】：社區(qū)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性受到全世界的認(rèn)同。我國的社區(qū)教育實驗工作取得了一定的成績,但同時也出現(xiàn)了全能化等問題,原因在于社區(qū)教育職能定位模糊。社區(qū)教育應(yīng)該基于社區(qū)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,實現(xiàn)社區(qū)教育功能本位回歸,要轉(zhuǎn)變社區(qū)教育理念,辦學(xué)權(quán)利回歸于民,要利用社區(qū)各類資源,創(chuàng)新社區(qū)教育的內(nèi)容和形式等。
[Abstract]:The importance of community education to economic and social development is recognized by the world.Some achievements have been made in the experimental work of community education in our country, but at the same time, problems such as omnipotence have also appeared, the reason is that the function of community education is vague.Community education should build a learning society based on community, realize the return of function standard of community education, change the concept of community education, return the right of running a school to the people, make use of all kinds of resources of the community, and innovate the content and form of community education.
【作者單位】： 陜西行政學(xué)院基礎(chǔ)理論教研部;西安理工大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目(09YJCZH097) 陜西省社會科學(xué)基金項目(09E027)
【分類號】：G77

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1773102