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成人、生活史:一個終身學習的研究視角——奧爾森教授成人學習研究綜述

發(fā)布時間:2018-04-19 14:18

  本文選題:奧爾森 + 生活史 ; 參考:《教育發(fā)展研究》2005年13期


【摘要】:海寧·S·奧爾森(Henning Salling Olesen)教授,丹麥羅斯基德大學終身學習研究院院長,現(xiàn)任歐洲成人教育學會主席。奧爾森教授領(lǐng)銜的學術(shù)團隊以獨特的視角和方法開展了多項對成人學習的研究,特別是從1998年起,在丹麥人文科學研究理事會資助下開展了“生活史項目”研究,探究生活史(Life History)研究法在終身教育領(lǐng)域,尤其是在成人和繼續(xù)教育領(lǐng)域中的理論和方法論意義,其成果在西方成人教育研究界為人矚目。筆者所在的華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所近年來與丹麥羅斯基德大學終身學習研究院建立了經(jīng)常性的合作關(guān)系,奧爾森教授曾多次來所講學,從事合作研究。最近.奧爾森教授又參加了“成人教育創(chuàng)新與學習型社會建設”國際論壇,使我們對其研究工作有了更進一步的了解。本文即是對奧爾森教授及其學術(shù)團隊所開展的“生活史”研究工作,期待這樣一次對國際成人教育研究前沿的嘗試性的接觸,能給國內(nèi)的相關(guān)研究和實踐帶來啟迪。
[Abstract]:Professor Henning Salling Olesenin of Henning S. Olsen, Dean of the Institute of lifelong Learning, Rothkyd University, Denmark, is president of the European Institute for Adult Education.The academic team led by Professor Olsen has carried out a number of studies on adult learning from a unique perspective and methodology, in particular the "Life History Project", funded by the Danish Council for Research in the Humanities since 1998.This paper explores the theoretical and methodological significance of life history in the field of lifelong education, especially in the field of adult and continuing education, and its achievements have attracted great attention in the field of adult education in the West.In recent years, the Institute of Vocational Education and Adult Education of East China normal University has established a regular cooperative relationship with the lifelong Learning Research Institute of Rothkyder University in Denmark. Professor Olson has given lectures and engaged in cooperative research many times.Recently.Professor Olson also attended the International Forum on Adult Education Innovation and Learning Society, which made us better understand its research work.This paper is about the research work of "life history" carried out by Professor Olson and his academic team. It is hoped that such a trial contact with the research frontier of international adult education can bring enlightenment to the relevant research and practice in China.
【作者單位】: 華東師范大學職成教研究所
【分類號】:G720

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