本文選題：農(nóng)村職業(yè)教育 + 職業(yè)教育發(fā)展�。� 參考：《職業(yè)時(shí)空》2006年23期

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2 褚曉亮;姚n\;;走多元化之路 發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育[J];職業(yè)技術(shù);2008年04期

3 崔懷洋;;農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展探析[J];蚌埠黨校學(xué)報(bào);2006年04期

4 譚忠真;謝玲;;農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展癥結(jié)的破解:制度建構(gòu)與模式創(chuàng)新[J];職業(yè)時(shí)空;2006年23期

5 夏澤;;隴南市農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J];甘肅農(nóng)業(yè);2011年08期

6 謝振中;;職業(yè)教育與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)[J];教育;2007年11期

7 ;發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育需邁過三道坎——代表委員心系職業(yè)技術(shù)教育[J];中國農(nóng)村教育;2008年04期

8 李一凡;;河北省農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中的問題成因[J];經(jīng)濟(jì)論壇;2006年24期

9 高葆珍;曹安富;郭向凡;;瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)需要 發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育[J];教育理論與實(shí)踐;1988年06期

10 聞連利;;農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析和思考[J];教育發(fā)展研究;2010年05期

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4 王玉;;基于新型農(nóng)民培養(yǎng)的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展與對(duì)策研究[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 王新春;姜玉帛;趙慶禎;;農(nóng)村職業(yè)教育與新農(nóng)村建設(shè)的研究[A];海峽兩岸農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)研討論文集[C];2010年

6 ;辦好農(nóng)民技術(shù)協(xié)會(huì) 促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展[A];安徽省農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)工作會(huì)議交流材料[C];2004年

7 戴昭運(yùn);程千宜;;加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)[A];華東地區(qū)農(nóng)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨福建省科協(xié)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)農(nóng)業(yè)分會(huì)場論文集[C];2007年

8 燕育民;;以農(nóng)業(yè)信息化帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化[A];2007年河北省電子學(xué)會(huì)、河北省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、河北省自動(dòng)化學(xué)會(huì)、河北省人工智能學(xué)會(huì)、河北省計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)研究會(huì)、河北省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

9 朱乃芬;祖冬琦;盛國志;;發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢推進(jìn)吉林省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新跨越[A];新世紀(jì) 新機(jī)遇 新挑戰(zhàn)——知識(shí)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（下冊）[C];2001年

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5 記者 李泉兵　胡彥輝;蔣樹聲率民盟中央調(diào)研組到我州調(diào)研[N];紅河日?qǐng)?bào);2009年

6 記者 朱振國;農(nóng)村職業(yè)教育依然困難多多[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

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5 亓俊國;利益博弈：對(duì)我國職業(yè)教育政策執(zhí)行的研究[D];天津大學(xué);2010年

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7 李e，

本文編號(hào)：1747744