本文選題：數(shù)字化教育 + 遠(yuǎn)程教育　； 參考：《情報(bào)雜志》2005年04期

【摘要】：構(gòu)建有電大特色的適合學(xué)員個(gè)體化學(xué)習(xí)的數(shù)字化教育教學(xué)資源是廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育事業(yè)面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)性工作,電大數(shù)字化教育教學(xué)資源建設(shè)需要經(jīng)過(guò)特色資源定位、組織主體確立、技術(shù)平臺(tái)支撐、整合理論優(yōu)化、區(qū)域共建共享等多個(gè)環(huán)節(jié)。
[Abstract]:The construction of digital educational and teaching resources suitable for individual learning of RTVU is a long-term basic work facing the cause of modern distance open education in Radio and TV University.The construction of digital educational and teaching resources of RTVU needs many links, such as the orientation of characteristic resources, the establishment of the main body of organization, the support of technical platform, the optimization of integration theory, the sharing of regional co-construction and so on.
【作者單位】： 深圳廣播電視大學(xué)
【分類號(hào)】：G728.8

【共引文獻(xiàn)】

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6 朱莉萍;;課堂因分歧而綻放異彩[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

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9 張英;;中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育課程資源開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略研究——以水為主題的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育為例[A];地理學(xué)與生態(tài)文明建設(shè)——中國(guó)地理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2008年

10 范新會(huì);陳利利;齊華;;以課群建設(shè)為主線創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

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2 本報(bào)通訊員 時(shí)光;數(shù)字化教育培訓(xùn)為行車安全護(hù)航[N];人民鐵道;2011年

3 本報(bào)特約記者 韓強(qiáng);屈鳳俠委員 推進(jìn)數(shù)字化教育[N];江淮時(shí)報(bào);2011年

4 本報(bào)記者 堵利;數(shù)字化教育軟件引領(lǐng)教學(xué)新時(shí)代[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2000年

5 王凱;黃正文：“數(shù)字化教育帝國(guó)”締造者[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2007年

6 吳春燕　廖志穎;以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

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9 劉敏;人大附中：打造全新“數(shù)字化”中學(xué)[N];科技日?qǐng)?bào);2006年

10 李琨;北京朝陽(yáng)區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)邁上新臺(tái)階[N];中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào);2007年

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3 田俊華;基于本體知識(shí)庫(kù)的教學(xué)資源自動(dòng)采集技術(shù)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 熊藝;中國(guó)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與評(píng)價(jià)研究[D];天津大學(xué);2009年

5 周竹榮;基于語(yǔ)義的教學(xué)網(wǎng)格門戶研究[D];西南大學(xué);2008年

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4 董宏建;論數(shù)字化教育的人文反思與建構(gòu)[D];河南大學(xué);2004年

5 于瑞娜;注意理論視野下的數(shù)字化教育游戲設(shè)計(jì)[D];山東師范大學(xué);2012年

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7 王雪燕;促進(jìn)發(fā)散性思維發(fā)展的數(shù)字化教育游戲設(shè)計(jì)[D];山東師范大學(xué);2012年

8 白云;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源自適應(yīng)組織研究[D];西南師范大學(xué);2003年

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10 藍(lán)章禮;基于不確定推理的學(xué)生興趣與習(xí)慣模型研究[D];重慶大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：1731578