本文選題：農(nóng)村職業(yè)教育　切入點(diǎn)：制約因素　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2006年08期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：農(nóng)村職業(yè)教育受觀念因素、政策因素、專(zhuān)業(yè)因素制約,需要從政府、學(xué)校和社會(huì)等方面入手進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展。
[Abstract]:Rural vocational education is restricted by concept factors, policy factors and professional factors. It is necessary to further promote the development of rural vocational education from the aspects of government, school and society.
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G725

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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