本文關(guān)鍵詞：福建省特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《福建師范大學(xué)》 2013年

福建省特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略

胡力超  

【摘要】：特殊體育教育是特殊教育的重要組成部分,殘疾學(xué)生通過參與體育活動,可以增強身體素質(zhì),實現(xiàn)功能補償與康復(fù),提高其社會適應(yīng)能力。 本研究運用文獻資料法、調(diào)查法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,以福建省特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀為研究對象,對師資隊伍建設(shè)、體育課程設(shè)置、場地器材設(shè)施以及課外體育活動等方面進行了調(diào)查。結(jié)果顯示：福建省特殊教育學(xué)校體育師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理,女教師和專職教師的數(shù)量偏少；教師隊伍專業(yè)化水平不高；體育教學(xué)內(nèi)容多為一般性教學(xué)內(nèi)容,針對性、趣味性不足；教學(xué)方法過于“常人化”；現(xiàn)行體育教學(xué)管理模式多為封閉式教學(xué),有礙殘疾學(xué)生的社會化進程；學(xué)校體育場地器材設(shè)施配備不足且缺乏維護；早操和課間操活動形式單一,內(nèi)容枯燥。 針對福建省特殊教育學(xué)校體育教育所存在的問題,本研究提出以下發(fā)展策略：1、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提升教師專業(yè)化水平；2、制定出適合各殘疾類型學(xué)生的體育教材；3、加強特殊體育教師之間的教學(xué)交流活動；4、豐富體育教學(xué)內(nèi)容,增設(shè)健身性、娛樂性、康復(fù)性項目；5、改進體育教學(xué)方法,突出針對性；6、將體育課融入學(xué)校周邊社區(qū)生活,嘗試開放式教學(xué)模式；7、加強體育教學(xué)場地設(shè)施與器材建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G807;G760
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賴福芬,鐘金玲;談體育教學(xué)中殘疾學(xué)生自信心的培養(yǎng)[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

2 莊茂花,劉宇剛;哈體院體育教育專業(yè)開設(shè)特殊體育教學(xué)課程的可行性思考[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

3 周碎平;;特殊教育學(xué)校體育課開展瑜伽項目教學(xué)的可行性研究[J];內(nèi)江科技;2010年07期

4 何敏學(xué);都曉娟;林華;苗治文;;中國特殊教育學(xué)校體育師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2010年01期

5 吳葉偉;;麗水市特殊教育機構(gòu)體育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];麗水學(xué)院學(xué)報;2006年05期

6 曾雅茹;;福建省特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查[J];泉州師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期

7 段輝濤,張健,劉和榮,李繼國;對武陵地區(qū)特殊體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];四川體育科學(xué);2004年03期

8 潘躍林;楊旻;;高校特殊群體體育教學(xué)內(nèi)容改革與模式創(chuàng)新[J];上海體育學(xué)院學(xué)報;2009年05期

9 錢志平,陶杰;提高弱智學(xué)生體育教學(xué)效果的探討[J];體育科研;1998年04期

10 吳燕丹;;生命關(guān)懷視野下我國大學(xué)特殊體育教育的研究現(xiàn)狀與展望[J];體育科學(xué);2006年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張繁;宋麗萍;;淺談在體育教育專業(yè)中開設(shè)特殊體育課程的必然性和可行性[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 程曉玲;武漢市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀與對策研究[D];武漢體育學(xué)院;2011年

2 洪邦輝;貴州特殊教育學(xué)校體育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究[D];貴州師范大學(xué);2009年

3 馬濤;包頭市特殊教育學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方文利;席玉寶;劉應(yīng);;多媒體在體育與健康課程教學(xué)中的實驗研究[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2009年05期

2 周坤;潘明;;安徽省特殊教育學(xué)校課余體育訓(xùn)練思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年01期

3 熊西宇;;淺談成功體育教學(xué)模式在特殊教育學(xué)校的實施[J];安徽文學(xué)(下半月);2006年09期

4 鄭白雨;郭建鵬;;淺談體育教學(xué)過程的優(yōu)化[J];安康師專學(xué)報;2006年03期

5 徐家林;;大學(xué)生體育課程重修現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報;2010年01期

6 程大力;;關(guān)于體育教學(xué)設(shè)計研究的特征分析[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2009年06期

7 毛有文;;體操單杠騎撐前回環(huán)教法新探——“前位保幫法”與“后位保幫法”之對比實驗研究[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期

8 盧偉;;高職院校公共體育課的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年02期

9 王曉林;;論多媒體技術(shù)對體育教學(xué)質(zhì)量的影響[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年12期

10 王曉林;;構(gòu)建大學(xué)新型體育教學(xué)模式多維因子辯證分析——以黑龍江省為例[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2010年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃一飛;;關(guān)于我國運動員“體教結(jié)合”培養(yǎng)模式的思考[A];浙江省第十三屆運動會體育科學(xué)論文報告會論文集[C];2006年

2 方全心;;體育專業(yè)院校田徑專修學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[A];中國體育科學(xué)學(xué)會運動訓(xùn)練學(xué)分會第四屆全國田徑運動發(fā)展研究成果交流會論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曲新藝;學(xué)校體育教學(xué)問題的教育生態(tài)學(xué)診斷[D];北京體育大學(xué);2011年

2 王迪迪;學(xué)校體育安全風(fēng)險管理探究[D];北京體育大學(xué);2011年

3 邵天諾;澳港大學(xué)生鍛煉特征與鍛煉行為關(guān)系研究[D];北京體育大學(xué);2011年

4 周麗萍;我國中、小學(xué)奧林匹克教育價值實現(xiàn)的研究[D];南京師范大學(xué);2011年

5 謝國棟;視障人群動作內(nèi)隱認(rèn)知的實驗研究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 張文靜;體育教學(xué)價值研究[D];南京師范大學(xué);2007年

7 劉志紅;學(xué)校體育教學(xué)評價體系構(gòu)建與可操作性研究[D];河北師范大學(xué);2007年

8 吳燕丹;生命關(guān)懷視野下調(diào)適性體育課程的理論與實踐[D];福建師范大學(xué);2007年

9 張細謙;體育課程實施研究[D];華南師范大學(xué);2007年

10 柴嬌;我國中小學(xué)體育課堂教學(xué)設(shè)計的理論與實踐研究[D];北京體育大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁超;花樣跳繩在上海市部分中小學(xué)推廣的現(xiàn)狀及可行性研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 彭國強;2000-2008年美國、英國體育教學(xué)研究狀況及趨勢[D];上海體育學(xué)院;2010年

3 關(guān)悅;上海部分高校體質(zhì)弱勢群體參與體育活動的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

4 孫偉偉;上海市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

5 郭遜;盲校中學(xué)生學(xué)校適應(yīng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 陳宇;大連市普通高校乒乓球選項課開展現(xiàn)狀及對策的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 劉蕾;分步教學(xué)法在高校游泳選項課教學(xué)中的實踐研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 劉曉燕;孤獨癥兒童家長心理彈性保護性因素研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 張曉燕;孤獨癥兒童情緒理解能力發(fā)展的實驗研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 崔芳;孤獨癥兒童教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程云峰;高等學(xué)校體育保健課教學(xué)謅議[J];安徽體育科技;1989年03期

2 汪海燕,羅達勇,范敏;對普通高校弱勢群體(學(xué)生)實施體育保健課程教學(xué)的研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2004年05期

3 吳燕丹,胡曉飛;普通高校特殊學(xué)生群體體育教材內(nèi)容的設(shè)計與開發(fā)[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年07期

4 王建欣;陳潔敏;;對高校培養(yǎng)特殊體育師資的可行性研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2006年08期

5 趙微;;英國特教發(fā)展概況[J];中國殘疾人;2000年12期

6 耿琳;;和諧社會中的殘疾人體育事業(yè)[J];中國殘疾人;2006年10期

7 林建彬;殘疾學(xué)生體育教學(xué)與體育健身的若干認(rèn)識[J];福建體育科技;1999年04期

8 鐘英;淺論普通高校殘疾生的體育教學(xué)[J];高教論壇;2003年03期

9 賴福芬,鐘金玲;談體育教學(xué)中殘疾學(xué)生自信心的培養(yǎng)[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

10 司維維;;中國特殊教育政策變遷研究[J];經(jīng)營管理者;2008年14期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳適暉;;殘疾人體育在中國的發(fā)展及師資培訓(xùn)[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

2 張繁;宋麗萍;;淺談在體育教育專業(yè)中開設(shè)特殊體育課程的必然性和可行性[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙彥宏;[N];光明日報;2005年

2 胡錦濤;[N];人民日報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 侯晶晶;內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論述評與啟示[D];南京師范大學(xué);2004年

2 李林;體育課程內(nèi)容資源開發(fā)的理論與實踐[D];北京體育大學(xué);2004年

3 吳燕丹;生命關(guān)懷視野下調(diào)適性體育課程的理論與實踐[D];福建師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段曉霞;蘭州市殘疾學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀及可行性研究[D];西北師范大學(xué);2002年

2 王俊;英國全納教育研究[D];華東師范大學(xué);2002年

3 李術(shù);論特殊兒童家長參與學(xué)校教育[D];華中師范大學(xué);2004年

4 孟凡平;倫理學(xué)視野中的社會弱者[D];曲阜師范大學(xué);2004年

5 謝新農(nóng);民國時期成都盲聾啞特殊教育[D];四川師范大學(xué);2005年

6 王開妍;美國學(xué)校重構(gòu)中的全納教育實踐研究[D];華東師范大學(xué);2005年

7 譚麗清;湖南省特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

8 汪流;對高校保健體育班學(xué)生體育教育的研究[D];福建師范大學(xué);2005年

9 陳丹;中美特殊體育師資人才培養(yǎng)模式的研究[D];武漢體育學(xué)院;2007年

10 王佃江;廣西特殊教育學(xué)校體育現(xiàn)狀與對策研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 雷三虎;武洪濤;;對農(nóng)村小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的思索[J];新課程研究(上旬刊);2011年01期

2 杜超;孫彬;;淺談職業(yè)大學(xué)體育教育的改革[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2010年07期

3 暴威;;高�！疤厥狻睂W(xué)生體育教育現(xiàn)狀與分析[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2007年06期

4 田應(yīng)豐;;農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀及對策研究[J];中國校外教育;2010年01期

5 郭宇亮;;我國幼兒體育教育現(xiàn)狀及對策研究[J];新西部(下旬.理論版);2011年05期

6 姚遠;;河南省農(nóng)村留守兒童體育教育現(xiàn)狀研究[J];少林與太極(中州體育);2010年03期

7 肖紅梅;;海豐縣中小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];體育科技文獻通報;2010年04期

8 朱海蓮;;高職院校大眾化教育階段特殊體育教育的探索與實踐[J];浙江體育科學(xué);2009年05期

9 曹毅;;關(guān)于“農(nóng)村中學(xué)體育教育現(xiàn)狀研究”的點滴體會[J];商情(教育經(jīng)濟研究);2008年04期

10 劉先鈞;;對農(nóng)村學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的一點思考[J];才智;2010年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鐘明寶;張春燕;王新;張厚福;;學(xué)校體育教學(xué)資源分配公平問題透視[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

2 臧正道;;體育教學(xué)中美育的新體現(xiàn)[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

3 何瑞英;;如何使德育滲透于體育教學(xué)中[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

4 楊凡;;淺談學(xué)校體育教學(xué)中如何實施心理健康教育[A];第8屆全國運動心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2006年

5 肖亞玲;田靜;;進一步深化我校航海體育教學(xué)改革[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

6 曾超剛;;提升體育教師綜合素質(zhì) 廣促體育教學(xué)[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

7 蘇建國;高占濤;;淺談聾啞學(xué)校體育教學(xué)中的心理健康[A];殘疾人體育研究——首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會議論文選編[C];2004年

8 邵桂華;;基于超循環(huán)的體育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展模式研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

9 何歡春;;小學(xué)體育教學(xué)中“弱勢群體”的成因及對策[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

10 劉義華;李敏;;開發(fā)籃球校本課程的調(diào)查與分析[A];浙江省體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育專業(yè)委員會第十一屆論文報告會論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邸新永 作者單位：保定市二十四中;[N];河北經(jīng)濟日報;2004年

2 山東省濰坊市濱海區(qū)濱海中學(xué) 王榮春;[N];中國體育報;2009年

3 美國威斯康辛大學(xué)教授 梁國立;[N];中國教育報;2009年

4 陜西省西安市灞橋區(qū)四棉小學(xué) 于曉龍;[N];西部時報;2009年

5 山東滕州市荊河街道平行路小學(xué) 黃偉;[N];中國體育報;2009年

6 鄢梅;[N];六盤水日報;2010年

7 堯都區(qū)段店聯(lián)校 賀杰鋒　溫鴻云;[N];臨汾日報;2010年

8 九江學(xué)院潯陽附中 陳士明;[N];九江日報;2010年

9 江蘇省響水中學(xué) 吳海港;[N];學(xué)知報;2010年

10 莊浪縣朱店中學(xué) 李五洋;[N];甘肅日報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邵桂華;體育教學(xué)的自組織觀[D];南京師范大學(xué);2004年

2 曲新藝;學(xué)校體育教學(xué)問題的教育生態(tài)學(xué)診斷[D];北京體育大學(xué);2011年

3 劉新民;中小學(xué)體育教學(xué)中交往的研究[D];北京體育大學(xué);2002年

4 吳燕丹;生命關(guān)懷視野下調(diào)適性體育課程的理論與實踐[D];福建師范大學(xué);2007年

5 楊小明;體育教學(xué)中的道德教育研究[D];南京師范大學(xué);2008年

6 王健;運動技能與體育教學(xué)[D];福建師范大學(xué);2004年

7 駱秉全;美與和諧[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 劉志紅;學(xué)校體育教學(xué)評價體系構(gòu)建與可操作性研究[D];河北師范大學(xué);2007年

9 王羽;體育教學(xué)世界的生命回歸探索[D];東北師范大學(xué);2008年

10 柴嬌;我國中小學(xué)體育課堂教學(xué)設(shè)計的理論與實踐研究[D];北京體育大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡力超;福建省特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略[D];福建師范大學(xué);2013年

2 郭瑞華;北京市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀研究[D];北京體育大學(xué);2011年

3 沈金花;南通市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究[D];蘇州大學(xué);2012年

4 程曉玲;武漢市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀與對策研究[D];武漢體育學(xué)院;2011年

5 羅美娜;澳門地區(qū)小學(xué)體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D];北京體育大學(xué);2010年

6 孫偉偉;上海市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

7 于金湖;吉林市高校特殊群體體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策的研究[D];吉林體育學(xué)院;2012年

8 崔熙;重慶市民辦高校體育教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];西南大學(xué);2013年

9 崔康麗;重慶市幼兒體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2013年

10 馬輝;河北省獨立學(xué)院體育教育現(xiàn)狀研究[D];河北師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：福建省特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：151602