本文關(guān)鍵詞：我國特殊教育體育教師專業(yè)化發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

我國特殊教育體育教師專業(yè)化發(fā)展研究 學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明 本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特 別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其 他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示 謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 紐主毖 學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有 權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán) 遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索，可以采 用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì) 論文的內(nèi)容相一致。 保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。 學(xué)位論文作者簽名： !乏量；蒸： 指導(dǎo)教師簽名： 簽名日期：洳l妒年鈿t8日 我番特辣教育傣育教師專韭純發(fā)展輯究 摘要：我國特殊教商理論與實踐的發(fā)震越來越全面，體育課程改革也越來越深入，體育 在特殊教育學(xué)校肩負(fù)著越來越重要的教育職能，有效提升特殊教育體育教師的整體素質(zhì) 和水平是充分發(fā)揮體育綜合教育功能的重要保障。運用分層抽樣法在全國范圍內(nèi)抽取92 所特殊教育學(xué)校的體育教師189名，樣本分布涵蓋了我國30個省、壹轄市稻自治區(qū)。 全面了解特殊教育學(xué)校在校生基本信息、特殊教育學(xué)校體育綜合教學(xué)情況、特殊教育體 育教師的基本信息、教學(xué)工作方面情況、教研與科研情況、職前培養(yǎng)情況、入職培訓(xùn)情 況、在職培訓(xùn)現(xiàn)狀與在職培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)時間等方面需求以及特

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