《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志社
本文關(guān)鍵詞:四川特殊教育教師教學(xué)效能感調(diào)查研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
博文正文
《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志社
2014-01-14 12:44 星期二
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)協(xié)助發(fā)表,請(qǐng)聯(lián)系黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)論文網(wǎng)。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)論文來稿要求內(nèi)容健康、立題新穎、論述清晰、格式規(guī)范、資料可靠、具有較強(qiáng)說服力和指導(dǎo)性,引用資料要給出參考文獻(xiàn)。文稿一般不超過3000字。教育教學(xué)類論文投稿郵箱:qikanzbs@126.com (請(qǐng)寫明作者簡歷 聯(lián)系方式)
本刊是湖北省教育廳主管,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合類學(xué)術(shù)季刊。
刊名: 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
Journal of Huanggang Polytechnic
主辦: 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院
周期: 雙月
出版地:湖北省黃岡市
語種: 中文;
開本: 16開
ISSN: 1672-1047
CN: 42-1656/Z
歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間:1999
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)咨詢QQ:710449953
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)輔導(dǎo)發(fā)表:王老師
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)投稿郵箱:qikanzbs@126.com (稿件在3天內(nèi)必回復(fù))
1
大別山紅色文化旅游資源的整合與開發(fā) 余維祥; 1-4
2
試論大別山紅色文化資源的生成與利用 石功鵬; 5-8
3
紅色文化資源在廉政文化弘揚(yáng)過程中的價(jià)值與運(yùn)用 李小莉; 9-11+21
4
宏觀政策對(duì)涉農(nóng)高職院校農(nóng)科教結(jié)合的科學(xué)引領(lǐng) 蔡新職; 12-15
5
論頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)安全的責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任 周贛琛; 16-18
6
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“三雙”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 羅幼平; 19-21
7
基于素質(zhì)教育的高職學(xué)生心理健康教育課程設(shè)計(jì)探析 王瑩華; 22-26
8
論企業(yè)文化在高職學(xué)生思想政治教育中的作用 劉明濤; 27-29
9
高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程體系的規(guī)范設(shè)計(jì) 楊哲; 30-34
10
高職教育的使命是培養(yǎng)全面發(fā)展的“職業(yè)人” 王英強(qiáng);田安國; 35-37
11
基于教學(xué)做合一的方法研究 余浩;陳年友; 38-45
12
對(duì)“說課”的再認(rèn)識(shí) 柳遂文; 46-48+55
13
分類教育分層教學(xué)人才培養(yǎng)模式中的和諧思想——以晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 劉海燕; 49-51
14
圍繞專業(yè)建設(shè)深化教育教學(xué)改革 倪濤; 52-55
15
高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理方式的創(chuàng)新與探索 劉洋; 56-57
16
談以實(shí)踐為基礎(chǔ)的電子線路課程教學(xué) 任紹勇;楊鳳玲; 58-60
17
淺析蘇軾儋州詩的藝術(shù)特色和風(fēng)格 金燕; 61-64
18
文學(xué)作品中禁忌主題淺析 許作秀; 65-67+72
19
四川特殊教育教師教學(xué)效能感調(diào)查研究 吳春艷; 68-72
20
論建構(gòu)良好師德的三個(gè)支柱 劉康; 73-74
備注:本中心非黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部,,來稿請(qǐng)自留底稿,勿一稿多投,請(qǐng)仔細(xì)審校后網(wǎng)上投稿(E-mail:qikanzbs@126.com )。我部對(duì)來稿的最終處理情況都將告知作者,凡在接到回執(zhí)后3個(gè)月內(nèi)未收到稿件刊登通知者,請(qǐng)與我部聯(lián)系。作者如欲改投他刊,請(qǐng)務(wù)必盡早告知本刊。
分類:未分類 | | 瀏覽: | |
上一篇:《金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》雜志社
下一篇:《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志社
發(fā)布評(píng)論:
本文關(guān)鍵詞:四川特殊教育教師教學(xué)效能感調(diào)查研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):126880
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/126880.html