本文關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)理論與機(jī)制

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【摘要】："三農(nóng)"問題,農(nóng)民問題是關(guān)鍵,"三化"建設(shè),農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是難點(diǎn)。農(nóng)村勞動(dòng)力是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最活躍的因素,人力資源理論認(rèn)為:教育將在信息社會(huì)中占有主導(dǎo)地位。培育和建立新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍是確保主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,農(nóng)業(yè)后繼有人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的戰(zhàn)略選擇。當(dāng)前,隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、"縮差共富"發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進(jìn),大批青壯年農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工,實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)民向市民的身份轉(zhuǎn)變;由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最活躍的要素——?jiǎng)趧?dòng)力的再分配,在農(nóng)村出現(xiàn)了一種"少壯打工去,種禾叟與姑"的現(xiàn)象,他們年齡老化、觀念落后、技能單一,與高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)人才要求大相徑庭,未來"誰來種地",已成為影響國(guó)家糧食安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村穩(wěn)定的全社會(huì)關(guān)注的主要問題之一。本文探討了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的理論基礎(chǔ),分析了制約因素,指出了對(duì)策及建議。
【作者單位】： 重慶市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校江津分校;
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 一、新型職業(yè)農(nóng)民的含義及特點(diǎn)(一)新型職業(yè)農(nóng)民的含義新型職業(yè)農(nóng)民是具有較高素質(zhì),主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),并以此為主要收入來源的從業(yè)者。新型職業(yè)農(nóng)民是一個(gè)全新的概念,是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和發(fā)展過程中對(duì)農(nóng)村人才的必然要求,其核心含義是農(nóng)民的職業(yè)化,即在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

【相似文獻(xiàn)】

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