發(fā)布時(shí)間：2017-11-25 10:08

  本文關(guān)鍵詞：基于新型農(nóng)民培養(yǎng)的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展與對(duì)策研究

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【摘要】：新型農(nóng)民是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的中流砥柱,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育是培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要途徑,但目前人們對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育資源的配置失衡、資金投入不足、學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式與培養(yǎng)新型農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)相脫節(jié)、畢業(yè)生的就業(yè)渠道也有限等問題阻礙了新型農(nóng)民的培養(yǎng)進(jìn)程。根據(jù)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,有必要從強(qiáng)化宣傳、宏觀調(diào)控、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)、深化改革、微博求職等方面提出一系列的補(bǔ)救措施,為培養(yǎng)和造就具有較高綜合素質(zhì)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的新型農(nóng)民提供科學(xué)建議。
【作者單位】： 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué);沈陽工業(yè)大學(xué);
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(09YJA880092)
【分類號(hào)】：F323.6;G725
【正文快照】： 進(jìn)入本世紀(jì)之初,中共中央就提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),并在十六屆五中全會(huì)中明確提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大戰(zhàn)略任務(wù)。如今雖然我國已邁入小康社會(huì)的門檻,但應(yīng)該清醒地看到目前我國農(nóng)村發(fā)展依然較為落后,“三農(nóng)問題”仍是制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。溫家寶總

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1225634