本文關(guān)鍵詞：試析歐盟構(gòu)建資歷和學(xué)分跨國互認(rèn)終身學(xué)習(xí)體系的運(yùn)作

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【摘要】：歐盟作為世界上具有重要影響力的區(qū)域一體化組織,在建構(gòu)終身學(xué)習(xí)體系和實(shí)現(xiàn)跨國資歷與學(xué)分互認(rèn)方面走在了國際前沿。本文描述和分析歐盟搭建跨國資歷框架的發(fā)展和現(xiàn)狀,包括三方面內(nèi)容:一是介紹基于歐洲高等教育和職業(yè)教育及培訓(xùn)的發(fā)展進(jìn)程;二是描述歐洲高等教育資歷框架的搭建和實(shí)施,包括歐洲高等教育三級(jí)資歷框架、歐洲高等教育學(xué)分轉(zhuǎn)換與積累系統(tǒng),以及歐洲高等教育質(zhì)量保證機(jī)制,這一框架適用于各種形式的高等教育領(lǐng)域;三是分析歐洲終身學(xué)習(xí)資歷框架的內(nèi)容和運(yùn)作,包括歐洲終身學(xué)習(xí)八級(jí)資歷框架、歐洲終身學(xué)習(xí)資歷框架的能力指標(biāo)、職業(yè)教育和培訓(xùn)的學(xué)分系統(tǒng)及學(xué)分轉(zhuǎn)換,以及歐洲質(zhì)量保證參照框架。作者希望,歐盟資歷框架和學(xué)分互認(rèn)的發(fā)展策略與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能為我國建立各級(jí)各類教育銜接和溝通的終身學(xué)習(xí)立交橋有所啟發(fā)。
【作者單位】： 香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院持續(xù)教育及終身學(xué)習(xí)研究中心;香港大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心;
【分類號(hào)】：G729.5
【正文快照】： 一、介紹歐洲經(jīng)濟(jì)一體化為歐洲各國經(jīng)濟(jì)和文化交流提供了良好環(huán)境,促進(jìn)了各類人才和在職學(xué)習(xí)者的跨國流動(dòng)。為適應(yīng)歐洲各國勞動(dòng)力市場(chǎng)需要,歐盟致力于推動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者資歷跨國互認(rèn)和學(xué)分互認(rèn)機(jī)制。1999年,歐洲29個(gè)國家在意大利博洛尼亞大學(xué)簽訂“博洛尼亞宣言”,之后制

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