本文關(guān)鍵詞：民族文化進(jìn)校園的實踐與反思——基于廣西武鳴縣民族教育情況的調(diào)查和研究

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【摘要】：民族文化進(jìn)校園是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及受教育者求學(xué)的動機(jī)、受教育目的的實現(xiàn)。壯族聚居的廣西武鳴縣在實施民族文化進(jìn)校園的過程中,面臨多重阻力,要采取相應(yīng)的措施,發(fā)展民族教育,實現(xiàn)民族文化的自覺傳承,同時制定相應(yīng)的公共政策,確保民族教育和文化傳承的互補和共贏。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：廣西教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目“廣西民族教育與校本課程開發(fā)”(項目編號:桂教科學(xué)[2008]2號) 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“文化多樣性與壯漢雙語教育發(fā)展研究”(項目編號:BMA080053)階段性成果之一
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 一、引論各民族追求“進(jìn)步”、“富�！薄ⅰ胺睒s”、“現(xiàn)代化”的夢想,逐步形成了一種民族意志,一種勢不可擋的力量,推動遠(yuǎn)離文明中心的邊陲文化、處于弱勢地位的少數(shù)民族文化,并以前所未有的速度融入人類文化一體化的進(jìn)程,這是喜是悲?是絢麗光環(huán)下的陷阱?還是人類文化演進(jìn)的

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周中堅;;廣西近代化進(jìn)程中的老桂系時期(1912～1924年)[J];東南亞縱橫;2008年03期

2 危瑛;;武鳴壯族山歌的演唱風(fēng)格及特色唱法研究[J];歌海;2010年06期

3 唐凌;;抗戰(zhàn)時期日軍入侵廣西對農(nóng)業(yè)造成的破壞[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年02期

4 楊啟秋;;新桂系時期廣西的物價狀況與居民生活水平[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年05期

5 黎曙光;南寧平話聲母系統(tǒng)與普通話、中古音聲母系統(tǒng)的比較研究[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年03期

6 黎曙光;南寧市白話聲母系統(tǒng)比較研究[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期

7 韋景云;;從壯侗語名詞構(gòu)詞特征看“干欄”語源[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年02期

8 危瑛;;廣西武鳴壯族民歌演唱研究[J];大眾文藝;2012年11期

9 陳煒;清代中前期廣西城鎮(zhèn)商業(yè)經(jīng)濟(jì)與市場發(fā)育[J];廣西右江民族師專學(xué)報;2005年05期

10 袁麗紅;民國時期壯族地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的啟動[J];廣西民族研究;2004年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 侯宣杰;西南邊疆城市發(fā)展的區(qū)域研究[D];四川大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

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1 李學(xué)勤;;肩負(fù)起文化傳承創(chuàng)新的重大責(zé)任[J];中國高等教育;2011年10期

2 劉敏;;論小學(xué)語文創(chuàng)造性教學(xué)與文化傳承[J];中小學(xué)電教(下);2011年09期

3 鄭曙e，

本文編號：1173845