發(fā)布時(shí)間：2017-11-11 03:20

  本文關(guān)鍵詞：云南農(nóng)民科技培訓(xùn)的效率分析

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【摘要】：中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)村是中國(guó)人口分布最廣的地方。農(nóng)民問題是“三農(nóng)”問題的根本之根本,農(nóng)村進(jìn)步,農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民增收,歸根結(jié)底取決于農(nóng)民的進(jìn)步和發(fā)展,農(nóng)民的進(jìn)步和發(fā)展又取決于農(nóng)民的接受教育和培訓(xùn)的程度。因此,大力發(fā)展農(nóng)民教育事業(yè),全面提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),培養(yǎng)新型農(nóng)民,是解決“三農(nóng)”問題的根本之根本。面對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新階段,國(guó)家要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收三大目標(biāo),最根本的是依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)。 云南作為西部省區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平相對(duì)落后,要在有限的土地資源上使農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量最大化,只有全面提高勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì),加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技投入力度。因此,研究云南農(nóng)民科技培訓(xùn),對(duì)于提高云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì),增加農(nóng)民的收入,促進(jìn)云南農(nóng)業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。 本論文在查閱國(guó)內(nèi)外大量資料的基礎(chǔ)上,采取問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等方法,對(duì)當(dāng)前云南省農(nóng)民科技培訓(xùn)的現(xiàn)狀、農(nóng)民科技培訓(xùn)效率以及存在問題和解決辦法進(jìn)行了深入細(xì)致的分析研究。 本文分析的主要內(nèi)容：一是緒論。二是云南農(nóng)民科技培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析。三是云南農(nóng)民科技培訓(xùn)的效率分析。運(yùn)用SPSS軟件對(duì)云南農(nóng)民科技效率進(jìn)行多角度的實(shí)證分析。四是云南農(nóng)民科技培訓(xùn)效率與全國(guó)比較分析。五是云南農(nóng)民科技培訓(xùn)中存在的主要問題及影響因素。指出了當(dāng)前農(nóng)民科技培訓(xùn)中存在農(nóng)民受教育年限較短,培訓(xùn)人數(shù)少,規(guī)模小,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,培訓(xùn)的后續(xù)服務(wù)跟不上等方面的問題。六是從加大農(nóng)村九年義務(wù)教育的力度、建立以政府為主導(dǎo)的多元化農(nóng)民科技培訓(xùn)投入機(jī)制；跟蹤服務(wù),實(shí)行長(zhǎng)效管理；培訓(xùn)手段多樣化；立足實(shí)際,突出培訓(xùn)重點(diǎn)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提高農(nóng)民科技培訓(xùn)實(shí)效等方面對(duì)提高云南農(nóng)民科技培訓(xùn)的效率進(jìn)行思考。七是結(jié)論與展望。對(duì)全文研究進(jìn)行了總結(jié)。
【學(xué)位授予單位】：昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：F323.6;G725

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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本文編號(hào)：1169586