本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與思考

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【摘要】：通過(guò)采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)貴州、云南、四川等少數(shù)民族占較高比例的大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新精神培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新精神水平總體呈正態(tài)分布;少數(shù)民族類高校大學(xué)生的創(chuàng)新精神顯著強(qiáng)于其他類高校的少數(shù)民族大學(xué)生;理工科類少數(shù)民族大學(xué)生顯著強(qiáng)于文科類。促進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)應(yīng)高度重視反思性思維能力的培養(yǎng),加大教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的支持力度,加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)少數(shù)民族大學(xué)生弘揚(yáng)本民族特色文化培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;安順學(xué)院教育管理系;貴州師范大學(xué);貴州省心理學(xué)會(huì);
【基金】：王洪禮主持的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新精神與心理健康培養(yǎng)現(xiàn)狀與促進(jìn)的對(duì)策研究——以苗族、布依族等為例”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):07BZX060)的研究成果
【分類號(hào)】：G752.0
【正文快照】： 當(dāng)前,創(chuàng)新已成為時(shí)代發(fā)展的主題,創(chuàng)新人才已成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源,高校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)不僅是推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略全面實(shí)施的強(qiáng)大武器,而且是塑造21世紀(jì)全面發(fā)展人才的必由之路。自中共中央國(guó)務(wù)院1999年提出實(shí)施素質(zhì)教育要“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

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本文編號(hào)：1167284