本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民參與教育培訓(xùn)的驅(qū)動因素分析

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【摘要】：新時期,農(nóng)民對教育培訓(xùn)的需求隨著農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變得越來越復(fù)雜,日益呈現(xiàn)出多元化的趨勢。本文通過對當(dāng)代農(nóng)民的類型劃分,將新時期農(nóng)民參與教育培訓(xùn)的需求及驅(qū)動因素進(jìn)行了梳理,并就如何加強(qiáng)農(nóng)民參與教育培訓(xùn)提出了建議。
【作者單位】： 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;山東省人事考試中心;
【基金】：山東省社會科學(xué)規(guī)劃課題“高等教育服務(wù)山東新農(nóng)村建設(shè)的路徑研究一基于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的視角”成果之一,課題批準(zhǔn)號:10BJYJ01
【分類號】：G725
【正文快照】： “教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑”。2010年7月,胡錦濤總書記在中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會議上,就推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了“優(yōu)先發(fā)展教育”等5項(xiàng)要求。依靠農(nóng)村教育,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的新型農(nóng)民,提高農(nóng)村人力

【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1164588