本文關(guān)鍵詞：關(guān)于遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中學(xué)習(xí)型校園建設(shè)的思考

  更多相關(guān)文章： 遠(yuǎn)程教育 終身教育 學(xué)習(xí)型社會(huì) 學(xué)習(xí)型校園 校園文化

【摘要】：學(xué)習(xí)型校園建設(shè)是學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園是實(shí)現(xiàn)自身全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)型校園建設(shè)是學(xué)習(xí)型校園建設(shè)的一個(gè)特殊組成部分,本文重點(diǎn)分析了遠(yuǎn)程教育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的內(nèi)涵和意義,力求探索遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)型校園建設(shè)實(shí)現(xiàn)的途徑和策略。
【作者單位】： 河北廣播電視大學(xué);
【基金】：2010年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題《遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)型校園建設(shè)研究》(201003081)
【分類號(hào)】：G720;G434
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》把終身教育理念作為重要指導(dǎo)思想,把學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)放在更加突出的位置,提出了“到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),是擺在我們面前的

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王忠慶;劉威;;淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的啟示[J];中國(guó)科技信息;2006年11期

2 高勇;魏玲玲;;關(guān)于遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中學(xué)習(xí)型校園建設(shè)的思考[J];河北學(xué)刊;2011年03期

3 王愛(ài)國(guó);;建立開(kāi)放大學(xué):遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展的新起點(diǎn)[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年06期

4 亓鳳琴;;成人遠(yuǎn)程教育:終身教育的重要依托[J];中國(guó)成人教育;2008年23期

5 李芳;;關(guān)于學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下發(fā)展終身教育的思考[J];黑龍江科技信息;2011年11期

6 陳乃林;;構(gòu)建終身教育體系:成人教育大有作為[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年07期

7 張小平;;學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建:遠(yuǎn)程教育發(fā)展的第二次歷史機(jī)遇——以新時(shí)期電大教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型為例[J];社科縱橫;2009年09期

8 龔玉霞;;終身教育視角下的高等教育研究[J];黑龍江高教研究;2008年10期

9 馮雪飛;;籌建天津開(kāi)放大學(xué)的若干思考[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年06期

10 陳武元;孫士宏;;福建省終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建研究[J];東南學(xué)術(shù);2006年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國(guó)觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

2 劉海泉;陳建文;;終身教育：公共圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)中的應(yīng)盡職責(zé)[A];現(xiàn)代圖書館的人本主義思考與實(shí)踐——2002江浙滬晉圖書館中青年論壇論文集[C];2002年

3 沈雅芬;;開(kāi)放是成人教育可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力——論成人教育中的基本“開(kāi)放”要素及其內(nèi)涵[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

4 苗東;嚴(yán)倩;;中國(guó)“村村通”工程和遠(yuǎn)程教育[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊(cè)）[C];2002年

5 梅龍寶;彭斌;張生花;;信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[A];全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

6 劉伯奎;楊少鳴;;滿足全民終身學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建全民終身教育體系,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的歷史任務(wù)[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

7 周曉濱;;基于WEB的遠(yuǎn)程教育中搜索的研究與實(shí)現(xiàn)[A];全國(guó)第16屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用（CACIS）學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2004年

8 潘思明;;規(guī)范科研管理,促進(jìn)電大教育可持續(xù)發(fā)展[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

9 殷珞得;;中國(guó)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育的發(fā)展及其在西部學(xué)校中的應(yīng)用[A];中國(guó)衛(wèi)星應(yīng)用大會(huì)論文集[C];2001年

10 樓永木;裘榮法;樓金槐;;杭州市構(gòu)建終身教育體系的現(xiàn)狀分析與前景展望[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 通訊員 汪濤;努力打造高水平的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué) 服務(wù)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[N];安徽日?qǐng)?bào);2009年

2 趙興偉;構(gòu)建終身教育體系 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年

3 黃愛(ài)萍 朱啟飛;我在社區(qū)上“大”學(xué)[N];蘇州日?qǐng)?bào);2008年

4 北京廣播電視大學(xué)校長(zhǎng) 胡曉松;電大在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中大有可為[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 郭璞;電大,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中大有可為[N];臨汾日?qǐng)?bào);2010年

6 云南師范大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院;構(gòu)筑終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

7 林琳;市遠(yuǎn)程教育“十二五”規(guī)劃論證會(huì)召開(kāi)[N];淄博日?qǐng)?bào);2011年

8 趙愛(ài)武;發(fā)展現(xiàn)化遠(yuǎn)程教育 建設(shè)人力資源強(qiáng)市[N];廣元日?qǐng)?bào);2008年

9 本報(bào)記者 李欣桐;立足大眾化教育 培養(yǎng)實(shí)用型人才[N];天水日?qǐng)?bào);2009年

10 沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)校長(zhǎng) 陰訓(xùn)法;發(fā)展完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育體系[N];沈陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉革平;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

2 李章維;基于多Agent的數(shù)據(jù)廣播信息平臺(tái)研究及在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[D];浙江大學(xué);2004年

3 符云清;適合遠(yuǎn)程教育交互協(xié)作環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議研究[D];重慶大學(xué);2001年

4 李建珍;西部多元文化地域的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育問(wèn)題研究[D];西北師范大學(xué);2008年

5 高宏卿;基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

6 武麗志;遠(yuǎn)程教育服務(wù)論綱[D];華南師范大學(xué);2007年

7 王林;學(xué)習(xí)型社會(huì)視野中的高校體育課程設(shè)計(jì)[D];上海體育學(xué)院;2008年

8 Donart Ngarambe;LoColms遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)——通過(guò)本地PSTN提升基于WEB的遠(yuǎn)程教育的研究與創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)[D];浙江大學(xué);2003年

9 孟昭鵬;適合協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量研究[D];天津大學(xué);2005年

10 孟安波;基于多智能體的e-Education系統(tǒng)建模及其應(yīng)用研究[D];華中科技大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于沛東;農(nóng)村教師培訓(xùn)中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2010年

2 莫志勇;吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理系統(tǒng)二次開(kāi)發(fā)——教務(wù)管理平臺(tái)[D];吉林大學(xué);2004年

3 陳斌;XML同步媒體技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

4 朱浩;遠(yuǎn)程教育中的師生關(guān)系較之傳統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)變[D];武漢理工大學(xué);2005年

5 高培文;遠(yuǎn)程教育留言系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

6 盧語(yǔ)丹;遠(yuǎn)程教育中基于JAVA與CORBA的構(gòu)件技術(shù)研究[D];昆明理工大學(xué);2002年

7 詹濤;遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];西北大學(xué);2003年

8 魏景光;應(yīng)用J2EE技術(shù)構(gòu)建遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理及教學(xué)支撐系統(tǒng)[D];吉林大學(xué);2004年

9 趙剛;遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理及支撐系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和設(shè)計(jì)[D];吉林大學(xué);2004年

10 沈海燕;基于MVC模型遠(yuǎn)程教育答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];東南大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1145792