本文關(guān)鍵詞：民族院校專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)模式探討——以中央民族大學(xué)MBA項(xiàng)目為例

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【摘要】：培養(yǎng)模式是專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)的關(guān)鍵,以中央民族大學(xué)MBA項(xiàng)目為例,其在培養(yǎng)目標(biāo)、入學(xué)形式、培養(yǎng)方式和質(zhì)量評(píng)價(jià)四個(gè)方面形成了自己的體系,對(duì)民族院校專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)具有借鑒意義。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民族院校 專(zhuān)業(yè)碩士 培養(yǎng)模式
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國(guó)家青年基金課題“高校管理類(lèi)學(xué)科學(xué)術(shù)與專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較研究”(課題編號(hào):CIA110143)系列成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G752
【正文快照】： 民族院校研究生的培養(yǎng)是民族高等教育的重要組成部分。在研究生的培養(yǎng)中,專(zhuān)業(yè)碩士在未來(lái)十年是重中之重,培養(yǎng)模式則是研究生培養(yǎng)中的關(guān)鍵,專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)模式的建設(shè)對(duì)民族高等教育有著重要的意義。一、專(zhuān)業(yè)碩士教育現(xiàn)狀我國(guó)專(zhuān)業(yè)碩士教育現(xiàn)狀我國(guó)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育始于1991年,發(fā)展

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