本文關(guān)鍵詞：從受援國(guó)到援助國(guó):中外基礎(chǔ)教育合作項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際教育援助啟示——基于SBEP在廣西壯族自治區(qū)執(zhí)行的個(gè)案分析

  更多相關(guān)文章： 教育合作 國(guó)際教育援助 SBEP 廣西

【摘要】：中外合作背景下的廣西少數(shù)民族基礎(chǔ)教育均衡化行動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)出五個(gè)特點(diǎn):國(guó)際國(guó)內(nèi)區(qū)內(nèi)三方視野融合;政府、高校和社區(qū)組成行動(dòng)聯(lián)合體;鄉(xiāng)、村、屯三級(jí)行政中的弱勢(shì)群體是行動(dòng)關(guān)注的核心;突出強(qiáng)調(diào)對(duì)女性權(quán)利的尊重與賦予;重點(diǎn)考量社會(huì)支持體系的建立和完善。項(xiàng)目所體現(xiàn)出的教育國(guó)際化理念以及對(duì)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育帶來(lái)的積極推動(dòng)啟示我們:應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)"項(xiàng)目反哺行動(dòng)",實(shí)現(xiàn)由受援國(guó)到援助國(guó)的轉(zhuǎn)變,讓更多更需要的地區(qū)和兒童受益。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;廣西師范大學(xué)女性發(fā)展研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教育合作 國(guó)際教育援助 SBEP 廣西
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究課題“教育公平與女性觀(guān)照:少數(shù)民族教育中的女性參與研究”(07JA880026) 教育部社科司“廣西義務(wù)教育學(xué)校少數(shù)民族女性領(lǐng)導(dǎo)成長(zhǎng)模式研究——基于中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目的理論和實(shí)踐”(教外司歐便[2010]53號(hào))
【分類(lèi)號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 近年來(lái),廣西以其特有的沿邊、沿江、沿海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與多姿多彩、開(kāi)放包容的民族文化,吸引了國(guó)內(nèi)外關(guān)注的目光,中外合作的各類(lèi)項(xiàng)目也越來(lái)越多,其中,教育領(lǐng)域的合作項(xiàng)目也不少,并取得了很大成果。比如,“中英西南基礎(chǔ)教育”項(xiàng)目(SBEP)、世行貸款/英國(guó)政府贈(zèng)款“西部地區(qū)基礎(chǔ)教

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 慕朝京,林少棉;廣西少數(shù)民族教育50年成就輝煌[J];中國(guó)民族教育;1999年04期

2 苑大勇;;歐盟教育合作中終身學(xué)習(xí)理念演進(jìn)探析[J];外國(guó)教育研究;2007年11期

3 ;中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)關(guān)于2009年企校繼續(xù)教育合作的征文通知[J];繼續(xù)教育;2009年06期

4 陸瑩;廣西少數(shù)民族教育發(fā)展探析[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2003年10期

5 錢(qián)麗霞;21世紀(jì)特殊教育合作—社區(qū)網(wǎng)絡(luò)——第18屆亞太地區(qū)特殊教育研討會(huì)概述[J];中國(guó)特殊教育;1999年01期

6 張偉遠(yuǎn);;遠(yuǎn)程繼續(xù)教育和企業(yè)教育的新型關(guān)系與合作機(jī)遇[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2008年05期

7 黃t，

本文編號(hào)：1118971