美國“家庭學(xué)�!焙戏ɑM(jìn)程評析
本文關(guān)鍵詞:美國“家庭學(xué)校”合法化進(jìn)程評析
更多相關(guān)文章: 家庭學(xué)校 合法化 民間組織 法律體制 新聞媒體
【摘要】:隨著"家庭學(xué)校"在美國的迅速發(fā)展,義務(wù)教育法成為了其發(fā)展的一個巨大障礙。在多重力量的推動下,"家庭學(xué)校"在美國逐步實(shí)現(xiàn)了合法化。在"家庭學(xué)校"合法化的進(jìn)程中,其成功實(shí)踐是最為根本的原因;各種民間組織的活動起到了重要的推動作用;美國特有的法律體制有利于"家庭學(xué)校"逐步實(shí)現(xiàn)合法化;此外,"家庭學(xué)校"的合法化進(jìn)程還得益于新聞媒體的大量關(guān)注和一邊倒的支持態(tài)度。
【作者單位】: 江蘇大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 家庭學(xué)校 合法化 民間組織 法律體制 新聞媒體
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《當(dāng)代西方國家“在家上學(xué)”運(yùn)動及對江蘇省學(xué)前教育體制多元化發(fā)展的啟示》(項(xiàng)目編號:C-b/2011/01/27)的研究成果
【分類號】:G78
【正文快照】: “家庭學(xué)�!�(Home School)的迅速發(fā)展是當(dāng)前美國教育領(lǐng)域的一個重要趨勢,越來越多的家庭選擇讓自己到了入學(xué)年齡的孩子在家中學(xué)習(xí)、由家長或?qū)iT聘請的教師開展教育而不是去學(xué)校報到。作為一種現(xiàn)代意義上的教育形式,“家庭學(xué)校”自20世紀(jì)70年代出現(xiàn)以后便呈現(xiàn)出飛躍式的增長
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,本文編號:1102195
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