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成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素研究

發(fā)布時間:2017-10-15 14:27

  本文關(guān)鍵詞:成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素研究


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【摘要】:近年來,成人高等教育越來越受到政府相關(guān)部門的重視,成人高等教育的管理也開始進入改革階段。在成人教學(xué)改革的過程中,成人學(xué)生的學(xué)習(xí)管理是一個重要的組成部分。隨著成人高教學(xué)生日益增加的趨勢,為了提高成人教學(xué)的質(zhì)量,對他們學(xué)習(xí)動機的引導(dǎo)就顯得尤為重要。 本文著力于成人大學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素的研究。首先,緒論部分闡述了本研究的背景、意義、研究方法和思路,并對成人高等教育以及學(xué)習(xí)動機進行了概念界定。其次是是對國內(nèi)外的研究進行了概括和分析,再次,通過對成人高等教育學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行深入調(diào)查,得出結(jié)論,找出主要的影響因素。最后,針對調(diào)查的結(jié)果,并結(jié)合現(xiàn)代成人高等教育理論,從主觀和客觀角度上,提出激發(fā)承成人等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略和措施。 首先,第一章是導(dǎo)論述了研究的原因、背景、相關(guān)概念的界定以及研究的理論意義和現(xiàn)實意義。第二章對成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機的影響因素進行了探討,對國內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)動機進行了文獻梳理,回顧了國內(nèi)外成人學(xué)生學(xué)習(xí)的動機和影響因素研究。第三章重點分析了國內(nèi)外成人大學(xué)生學(xué)習(xí)動機特點以及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。第四章是調(diào)查分析,并得出了相關(guān)結(jié)論。第五章對促進成人大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略進行了研究,分別從家庭和社會環(huán)境支持、學(xué)習(xí)課程支持構(gòu)建以及通過激勵成人學(xué)生的主導(dǎo)型動機三個方面提出了對策建議。
【關(guān)鍵詞】:成人高等教育 學(xué)習(xí)動機 影響因素
【學(xué)位授予單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G724
【目錄】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-6
  • 第一章 緒論6-13
  • (一) 研究緣起6-7
  • (二) 研究背景7-8
  • (三) 研究意義8-9
  • 1. 理論意義8-9
  • 2. 現(xiàn)實意義9
  • (四) 概念界定9-12
  • 1. 成人高等教育10-11
  • 2. 學(xué)習(xí)動機概念11-12
  • (五) 研究方法和思路12-13
  • 1. 研究方法12
  • 2. 研究思路12-13
  • 第二章 相關(guān)研究分析13-18
  • (一) 國外研究13-15
  • 1. 國外對學(xué)習(xí)動機的研究13-14
  • 2. 國外對成人學(xué)生學(xué)習(xí)影響因素的研究14-15
  • (二) 國內(nèi)研究15-18
  • 1. 國內(nèi)的成人學(xué)習(xí)動機研究15-16
  • 2. 國內(nèi)的成人學(xué)習(xí)影響因素的研究16-18
  • 第三章 成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素調(diào)查問卷18-34
  • (一) 學(xué)習(xí)動機的類型統(tǒng)計19-23
  • (二) 成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機影響因素調(diào)查23-30
  • 1. 直接因素的調(diào)查23-26
  • 2. 內(nèi)在因素的差異調(diào)查26-30
  • (三) 對成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素的分析總結(jié)30-34
  • 1. 謀求職業(yè)發(fā)展是主要的動機類型30-32
  • 2. 成人高等教育的學(xué)習(xí)動機影響因素32-34
  • 第四章 促進成人大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略34-42
  • (一) 學(xué)習(xí)內(nèi)容進行合理調(diào)配34-36
  • 1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容難易程度進行合理調(diào)配34
  • 2. 開設(shè)滿足成人學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要的支持課程34-36
  • 3. 課程設(shè)置上的平衡關(guān)系,開設(shè)實用高效的課程36
  • (二) 調(diào)整學(xué)校的管理制度36-38
  • 1. 堅持制度管理與情感教育相結(jié)合37
  • 2. 加強教學(xué)管理37
  • 3. 加強學(xué)生管理37-38
  • (三) 大力宣傳成人高等教育,爭取社會經(jīng)濟支持38-39
  • (四) 構(gòu)建良好的家庭、社會環(huán)境39-42
  • 參考文獻42-45
  • 附錄45-47
  • 致謝47-48
  • 在校期間研究成果48

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉盛峰,朱祖林;遠程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機、需要及動力的研究[J];中國遠程教育;2001年09期

2 李斌;我國成人學(xué)習(xí)動機研究綜述[J];成人教育;2004年09期

3 喻朝善;成人學(xué)習(xí)基本特點分析[J];成人教育;2003年10期

4 徐君;論信息時代成人的學(xué)習(xí)特征[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2000年01期

5 盧玉娟;成人的心理特點及教學(xué)策略[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

6 宋西玲;成人學(xué)習(xí)及其學(xué)習(xí)策略養(yǎng)成[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

7 周玲;成人學(xué)習(xí)動機的調(diào)查分析[J];廣西社會科學(xué);2003年12期

8 姚遠峰;國外成人學(xué)習(xí)研究的進展:心理學(xué)視角[J];繼續(xù)教育研究;2005年04期

9 宋西玲;用認知學(xué)習(xí)理論淺析成人學(xué)習(xí)的特點[J];繼續(xù)教育研究;2005年04期

10 陳乃林;知識社會和成人學(xué)習(xí)[J];江蘇高教;2002年02期



本文編號:1037626

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