創(chuàng)建開放大學存在的認識誤區(qū)與對策研究
本文關鍵詞:創(chuàng)建開放大學存在的認識誤區(qū)與對策研究
更多相關文章: 終身教育 開放大學 組織變革 誤區(qū)原因 對策研究
【摘要】:為貫徹落實國家全民終身教育和人力資源強國戰(zhàn)略,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》作出了創(chuàng)建國家開放大學的重要規(guī)劃。針對開放大學創(chuàng)建中存在的"電大翻牌說"認識誤區(qū),需分析其產(chǎn)生的原因,進而研究消除認識誤區(qū)和以電大為基礎創(chuàng)建開放大學的相應對策。
【作者單位】: 紹興廣播電視大學;紹興文理學院成教學院;
【關鍵詞】: 終身教育 開放大學 組織變革 誤區(qū)原因 對策研究
【分類號】:G728
【正文快照】: 我國為進一步推進全民終身教育進而實現(xiàn)人力資源強國的戰(zhàn)略,在2010年出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱“《綱要》”)中明確提出,要“健全寬進嚴出的學習制度,辦好開放大學”。面對這一重大任務,各級政府、相關高校和辦學機構以及社會相關
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,本文編號:1031923
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