本文關鍵詞：校企合作的成人教育人才培養(yǎng)模式的探索

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【摘要】：根據普通高校成人教育培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,從定位培養(yǎng)目標和教學模式、建立完善的專業(yè)課程體系、建立靈活的互動式人才培養(yǎng)機制和強化品牌意識等四個方面探索了如何創(chuàng)新校企合作的成人教育人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 泰州職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】： 成人教育 人才培養(yǎng)模式 校企合作
【基金】：江蘇省高校成人教育研究會2009年成人高等教育研究課題“高職院校開展繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓研究”
【分類號】：G720
【正文快照】： 所謂人才培養(yǎng)模式是指學校為實現(xiàn)其培養(yǎng)目標而采取的培養(yǎng)過程的構造樣式和運行方式,它主要包括專業(yè)設置、課程模式、教學設計、教育方法、師資隊伍組成、培養(yǎng)途徑與特色、實踐教學等構成要素[1]。而目前的成人高等教育人才培養(yǎng)模式大多沿襲普通高等教育模式,在學生的知識、能

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本文編號：1031897