本文關(guān)鍵詞：校企合作的成人教育人才培養(yǎng)模式的探索

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【摘要】：根據(jù)普通高校成人教育培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,從定位培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)模式、建立完善的專業(yè)課程體系、建立靈活的互動(dòng)式人才培養(yǎng)機(jī)制和強(qiáng)化品牌意識(shí)等四個(gè)方面探索了如何創(chuàng)新校企合作的成人教育人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 人才培養(yǎng)模式 校企合作
【基金】：江蘇省高校成人教育研究會(huì)2009年成人高等教育研究課題“高職院校開(kāi)展繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)研究”
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 所謂人才培養(yǎng)模式是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)其培養(yǎng)目標(biāo)而采取的培養(yǎng)過(guò)程的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式,它主要包括專業(yè)設(shè)置、課程模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育方法、師資隊(duì)伍組成、培養(yǎng)途徑與特色、實(shí)踐教學(xué)等構(gòu)成要素[1]。而目前的成人高等教育人才培養(yǎng)模式大多沿襲普通高等教育模式,在學(xué)生的知識(shí)、能

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授 馮國(guó)凡;建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的探索與實(shí)踐[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

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