本文關(guān)鍵詞：從補償教育走向發(fā)展教育——終身學(xué)習(xí)視野下自學(xué)考試制度的轉(zhuǎn)型變革與戰(zhàn)略選擇

  更多相關(guān)文章： 自學(xué)考試 制度轉(zhuǎn)型 補償教育 發(fā)展教育

【摘要】：21世紀(jì)是高等教育自學(xué)考試可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)。自學(xué)考試面臨著發(fā)展機遇,同時也面臨著時代的挑戰(zhàn)。從補償教育向發(fā)展教育轉(zhuǎn)型,是自學(xué)考試制度可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。本文分析了自學(xué)考試從補償教育走向發(fā)展教育的背景,闡釋了兩者的關(guān)系,著重從生源結(jié)構(gòu)、教育形式、人才培養(yǎng)目標(biāo)剖析了自學(xué)考試制度轉(zhuǎn)型變革的特征,并指出轉(zhuǎn)型變革背景下自學(xué)考試制度要堅持文化品牌戰(zhàn)略、人才質(zhì)量戰(zhàn)略和縱橫延伸戰(zhàn)略。
【作者單位】： 浙江省教育考試院;浙江樹人大學(xué)中國高等教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 自學(xué)考試 制度轉(zhuǎn)型 補償教育 發(fā)展教育
【基金】：全國教育考試“十一五”科研規(guī)劃2009年度重點課題研究成果。項目名稱:“高教自考改革與構(gòu)建人才培養(yǎng)立交橋?qū)嵺`研究”。項目編號:2009JKS1040
【分類號】：G726.9
【正文快照】： 中國成人教育CHINA ADULT差別化、個性化為教育根本,這充分體現(xiàn)了現(xiàn)行新課標(biāo)的理念,培養(yǎng)孩子們各有所長,具有自我生長的能力。生長教育系統(tǒng)在生長教育觀的引導(dǎo)下,遵循兩個教育的基本原理:我們的教育應(yīng)該是思維的教育,也應(yīng)該是高效率的教育。實現(xiàn)的教學(xué)思路是“低起點,小步子,

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 龔茂華;;試論自學(xué)考試可持續(xù)發(fā)展策略[J];經(jīng)濟(jì)師;2009年04期

2 程靈;;美國CLEP考試對我國自學(xué)考試的啟示[J];教育與考試;2007年05期

3 劉炳貴;;自學(xué)考試管理體制創(chuàng)新研究[J];中國考試(研究版);2007年06期

4 王賀元;楊劭晗;;終身教育思想價值取向與自學(xué)考試政策的改革[J];寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2009年01期

5 馮成火;高等教育大眾化與自學(xué)考試可持續(xù)發(fā)展[J];浙江社會科學(xué);2002年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬捷;范炳恒;梁峙;;淺析高等教育自學(xué)考試的彈性管理及彈性效應(yīng)[J];成人教育;2010年06期

2 劉巖;;新時期高等教育自學(xué)考試管理機制的思考[J];成功(教育);2011年01期

3 梁新潮;鄧瑋;;困境與出路:終身教育視野下的高等教育自學(xué)考試[J];東南學(xué)術(shù);2011年02期

4 徐富林;關(guān)于在高校開展第二學(xué)歷自考教育的思考[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年06期

5 李鵬;;加快服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè) 促進(jìn)自學(xué)考試發(fā)展[J];湖北招生考試;2006年08期

6 劉海清;;高等教育自學(xué)考試之現(xiàn)狀、問題及其對策[J];湖北招生考試;2008年04期

7 王賀元;王文卿;楊劭晗;;我國自學(xué)考試政策運行機制初探[J];考試研究;2008年02期

8 鄔平川;;論教育招生考試體制機制創(chuàng)新[J];中國考試(研究版);2009年04期

9 薛曲;;高等教育自學(xué)考試管理體制創(chuàng)新的思考[J];高等建筑教育;2010年05期

10 陳捷;顏良舉;;終身教育思想與高等教育自學(xué)考試制度[J];徐州工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李文治;自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源開發(fā)和利用策略研究[D];西南大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林蘋;陳靜科;;構(gòu)建終身教育體系中高等教育自學(xué)考試的作用及其改革[J];成人教育;2008年06期

2 劉梅開;劉彪;;人的全面發(fā)展與終身教育體系構(gòu)建的意義[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年03期

3 余揚;美國CLEP考試制度與我國自學(xué)考試制度之比較[J];湖北招生考試;2003年04期

4 黃沙;我國高等教育自學(xué)考試制度開放幅度過大嗎——與余揚同志商榷[J];湖北招生考試;2003年16期

5 鐘勇為;;提升自學(xué)考試在和諧文化建設(shè)中的作用[J];湖北招生考試;2008年04期

6 唐新華;;中國高等教育自學(xué)考試的困境及對策[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

7 汪永成;新時期的高等教育自學(xué)考試:挑戰(zhàn)分析與對策探討[J];繼續(xù)教育研究;2004年03期

8 吳遵民;張媛;;終身教育思潮下我國高等教育自考的定位與發(fā)展契機[J];繼續(xù)教育研究;2008年01期

9 于信鳳;馬強;;考試制度、教育制度、學(xué)習(xí)制度?——關(guān)于自學(xué)考試制度性質(zhì)的幾種認(rèn)識[J];教育與考試;2007年02期

10 戴家干;;推進(jìn)高等教育自學(xué)考試科學(xué)發(fā)展[J];教育研究;2008年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王立華;;以人為本,提高自學(xué)考試課程的有效性[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2010年03期

2 徐曉燕;;自學(xué)考試在城鎮(zhèn)城市走向初探[J];黑龍江科技信息;2010年10期

3 魏建徽;;論學(xué)習(xí)型社會中的自學(xué)考試[J];西北成人教育學(xué)報;2010年01期

4 王玉海;周冰;劉學(xué)敏;;制度轉(zhuǎn)型的四大理論命題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

5 陳連軍;;自學(xué)考試教育應(yīng)為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會服務(wù)[J];才智;2010年11期

6 譚敬德;;基于網(wǎng)絡(luò)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的自學(xué)考試助學(xué)模式的構(gòu)建[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2010年03期

7 霍中華;;金融人才職業(yè)發(fā)展教育問題的探索與實踐[J];中外企業(yè)家;2010年02期

8 鄭若玲;;自學(xué)考試是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的重要平臺[J];教育與考試;2010年02期

9 常維;;教材建設(shè)——自學(xué)考試事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵[J];甘肅教育;2010年08期

10 靳希斌;戴家干;;自學(xué)考試制度與終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建[J];教育研究;2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐桂權(quán);;輿論空間的分化與重構(gòu)——當(dāng)前中國媒介、言論與利益表達(dá)的社會邏輯[A];中國傳媒大學(xué)第三屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 張文佳;柴彥威;申悅;;基于活動-移動時空可達(dá)性的城市社會公平研究[A];中國地理學(xué)會百年慶典學(xué)術(shù)論文摘要集[C];2009年

3 崔榮杓;韓春花;;韓國農(nóng)村教育政策發(fā)展趨勢及課題[A];“公平、質(zhì)量、效率：農(nóng)村教育政策的抉擇”國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

4 謝家訓(xùn);;試論教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

5 張軍;;制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：中國的經(jīng)驗貢獻(xiàn)了什么?[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集（年度主題卷）[C];2008年

6 金冠軍;鄭涵;龍錦;;上海文化發(fā)展的市場環(huán)境建設(shè)對策思考[A];第八屆全國文化管理研討會暨中國首屆農(nóng)村文化管理高峰論壇論文集[C];2007年

7 郭建杰;謝罡;;略論制度變遷理論及其與我國社會穩(wěn)定關(guān)系[A];第二屆城市科學(xué)論壇論文集[C];2006年

8 王雅靜;;收入分配差距擴大的原因及對策[A];第七屆中國煤炭經(jīng)濟(jì)管理論壇暨2006年中國煤炭學(xué)會經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)委員會年會論文集[C];2006年

9 葉行昆;;論“禮壞樂崩”與制度變遷[A];中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文集[C];2006年

10 李明賢;文春暉;;我國融資制度創(chuàng)新的障礙分析及績效改進(jìn)[A];中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范浩里;三維戰(zhàn)略管理與企業(yè)制度轉(zhuǎn)型[N];晉中日報;2011年

2 記者 楊念明　通訊員 楊宏斌 實習(xí)生 張意霞 雷楊;國際學(xué)術(shù)研討會在漢舉行[N];湖北日報;2011年

3 本報記者 朱振國;自考未來主題：改革和質(zhì)量[N];光明日報;2011年

4 本報高級編輯 石川人;中國又到“轉(zhuǎn)折關(guān)頭”[N];人民日報海外版;2010年

5 北京大學(xué)國家發(fā)展研究院副院長 中國經(jīng)濟(jì)研究中心教授 主任 姚洋;中國模式及其前景[N];文匯報;2010年

6 北京市委教育工作部副部長 來漢宣;讓更多人走進(jìn)這所沒有圍墻的大學(xué)[N];中國教育報;2010年

7 郭文婧;成人教育的學(xué)歷導(dǎo)向該終結(jié)了[N];大眾科技報;2010年

8 范浩里;晉商文化的復(fù)興之光[N];晉中日報;2010年

9 黃梅縣質(zhì)監(jiān)局 黃飛;文化和文憑的博弈[N];黃岡日報;2010年

10 武向榮 中央教育科學(xué)研究所;區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的七種模式[N];中國社會科學(xué)報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭華;制度轉(zhuǎn)型的成本分析[D];華中師范大學(xué);2010年

2 杜國臣;國有企業(yè)制度解構(gòu)動因與作用機制研究[D];南開大學(xué);2009年

3 謝曉波;地方政府競爭與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展[D];浙江大學(xué);2006年

4 于仲秋;制度變遷中的“速富階層”[D];吉林大學(xué);2006年

5 高小玲;企業(yè)道德風(fēng)險及基于中國企業(yè)的實證研究[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

6 計志英;中國轉(zhuǎn)型期制度變遷與經(jīng)濟(jì)增長[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 馬廷中;云南民國時期民族教育研究[D];中央民族大學(xué);2004年

8 陳杰;日本經(jīng)濟(jì)增長過程中的技術(shù)創(chuàng)新體系研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

9 梁立俊;基于中國股票市場制度安排的行為金融研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

10 韓福國;市場、組織與國家——中華全國工商聯(lián)及民間商會（ACFIC）在制度博弈中的雙重代理分析[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧立群;服務(wù)型政府建設(shè)中的中央與地方關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 陳婧;二重開放路徑與制度轉(zhuǎn)型模式：兩大三角洲的比較研究[D];浙江大學(xué);2009年

3 余慶生;我國資本市場IPOs效率實證研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

4 趙兵;學(xué)校教學(xué)制度轉(zhuǎn)型研究[D];華東師范大學(xué);2009年

5 于德媛;高等教育自學(xué)考試制度歷史演變分析[D];蘇州大學(xué);2008年

6 蔣國良;社區(qū)學(xué)院與區(qū)域發(fā)展之研究[D];蘇州大學(xué);2008年

7 孫琳;區(qū)域經(jīng)濟(jì)開放與制度轉(zhuǎn)型：省域?qū)用娴姆治鯷D];浙江大學(xué);2008年

8 楊添龍;企業(yè)生命周期理論應(yīng)用：A公司成長分析[D];廈門大學(xué);2007年

9 劉丁蓉;和諧社會構(gòu)建背景下的政府信用問題探析[D];華中師范大學(xué);2006年

10 湯小平;制度、信任與參與[D];吉林大學(xué);2006年

，

本文編號：1032146