本文關(guān)鍵詞：中日家長教育觀的比較研究

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【摘要】：對中日育兒進行比較研究,對促進兩國深入了解和理解彼此的文化差異具有重要的意義。通過對中日兩國1 219名家長的教育觀進行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):中日家長的兒童觀比較接近,都希望將孩子培養(yǎng)成心地善良、關(guān)心別人、健康結(jié)實的孩子,但中國的家長更希望孩子在幼兒園獲得文化知識,學(xué)會與人打交道;在孩子之間發(fā)生糾紛時的介入方法方面,中日家長存在明顯差異,大多數(shù)中國家長會把孩子帶走以避開糾紛。
【作者單位】： 西藏民族學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中日家長 教育觀 兒童觀
【基金】：陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題“中日幼兒社會性發(fā)展與教師教育行為之間關(guān)系的跨文化研究”(SGH12511)
【分類號】：G78
【正文快照】： 目前,中國和日本都普遍存在著獨生子女和少子化的現(xiàn)象。近年來,圍繞中日間育兒的比較研究成果有很多,這對彼此深入了解和理解本國與鄰國文化的差異具有重要意義。從已有研究結(jié)果可以看出,中日家長的教育觀有所不同,與日本家長相比,中國家長對孩子學(xué)習(xí)的期待要遠遠高于日本[1][

【相似文獻】

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本文編號：1031655