新冠肺炎疫情爆發(fā)對(duì)高校學(xué)生教育管理工作而言,既是一個(gè)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也是促進(jìn)新媒體與高校學(xué)生教育管理工作融合的一次重大機(jī)遇。針對(duì)新媒體時(shí)代大學(xué)生群體新特點(diǎn)和防疫中出現(xiàn)的新問(wèn)題,結(jié)合安徽建筑大學(xué)防疫期間學(xué)生教育管理工作的實(shí)踐,提出構(gòu)建以教育教學(xué)交流互動(dòng)平臺(tái)、黨員骨干網(wǎng)格管理平臺(tái)、困難群體援助幫扶平臺(tái)、管理服務(wù)綜合協(xié)調(diào)平臺(tái)為內(nèi)容的"學(xué)管幫服一體化"學(xué)生教育管理新模式,以提高學(xué)生教育管理工作實(shí)效,做好防疫期大學(xué)生教育管理工作。

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【文章目錄】：
1 新媒體與防疫期學(xué)生教育管理研究綜述
2 新媒體時(shí)代大學(xué)生群體特征和防疫期出現(xiàn)的新問(wèn)題
    2.1 新媒體時(shí)代大學(xué)生群體特征
        2.1.1 思想觀念方面
        2.1.2 人際交往方面
        2.1.3 行為模式方面
        2.1.4 心理狀態(tài)方面
    2.2 防疫期大學(xué)生群體出現(xiàn)的新問(wèn)題
3 新媒體視域下防疫期學(xué)生管理模式
    3.1 建立教育教學(xué)交流互動(dòng)平臺(tái)
    3.2 建立黨員骨干網(wǎng)格管理平臺(tái)
    3.3 建立困難群體援助幫扶平臺(tái)
    3.4 建立管理服務(wù)綜合協(xié)調(diào)平臺(tái)



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