關(guān)于改進(jìn)園林植物綜合實(shí)習(xí)教學(xué)效果的思考
發(fā)布時(shí)間:2024-03-24 20:12
園林植物綜合實(shí)踐是園林專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域的一門必修課程。當(dāng)前部分高效通過調(diào)整業(yè)務(wù)主動(dòng)性、優(yōu)化實(shí)習(xí)計(jì)劃、補(bǔ)充實(shí)習(xí)大綱、改革實(shí)習(xí)實(shí)踐等一系列改革措施取得了較好的效果,但仍存在許多不足之處。通過介紹了我國園林植物綜合實(shí)習(xí)教學(xué)中學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要完成的任務(wù)、要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)方式等五個(gè)方面的問題,因此,目前可以加強(qiáng)實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容的更新、實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、課程管理和教師分配,實(shí)習(xí)方法、旅行社的溝通以及學(xué)生實(shí)習(xí)的積極主動(dòng)性的加強(qiáng)方面入手[1],提出切實(shí)有效的解決方案和對(duì)策,希望各我國高校園林植物綜合實(shí)習(xí)教學(xué)貢獻(xiàn)行之有效的啟發(fā)效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 園林植物綜合實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題
1.1 指導(dǎo)教師缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
1.2 教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新,形式單一
1.3 旅行社自身因素對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)安排產(chǎn)生一定的影響
1.4 學(xué)生實(shí)習(xí)參與積極性不高,缺乏興趣
2 園林植物綜合實(shí)習(xí)效果的改進(jìn)方法
2.1 改變和增加實(shí)習(xí)地點(diǎn)
2.2 完善豐富的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置
2.3 合理的師資力量的配置
2.4 科學(xué)合理的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
2.5 緊跟時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展腳步,更新實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和方式
2.6 通過與校外優(yōu)秀企業(yè)人員的溝通合作,優(yōu)化完善綜合實(shí)習(xí)教學(xué)
2.7 加強(qiáng)和旅行社的合作,保證綜合實(shí)習(xí)教學(xué)效果
2.8 轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)積極性和參與度
3 結(jié)語
本文編號(hào):3937948
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 園林植物綜合實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題
1.1 指導(dǎo)教師缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
1.2 教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新,形式單一
1.3 旅行社自身因素對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)安排產(chǎn)生一定的影響
1.4 學(xué)生實(shí)習(xí)參與積極性不高,缺乏興趣
2 園林植物綜合實(shí)習(xí)效果的改進(jìn)方法
2.1 改變和增加實(shí)習(xí)地點(diǎn)
2.2 完善豐富的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置
2.3 合理的師資力量的配置
2.4 科學(xué)合理的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
2.5 緊跟時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展腳步,更新實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和方式
2.6 通過與校外優(yōu)秀企業(yè)人員的溝通合作,優(yōu)化完善綜合實(shí)習(xí)教學(xué)
2.7 加強(qiáng)和旅行社的合作,保證綜合實(shí)習(xí)教學(xué)效果
2.8 轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)積極性和參與度
3 結(jié)語
本文編號(hào):3937948
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