論思想政治教育的本質(zhì)——堅(jiān)守“灌輸論”的緣由
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01 19:34
思想政治教育學(xué)科建立初期,本學(xué)科就取得一個(gè)共識,這就是把列寧提出的灌輸論作為思想政治教育的本質(zhì)。但是在后來,許多教材和專著中出現(xiàn)了不再把灌輸作為思想政治教育本質(zhì)的傾向。列寧提出的灌輸論具有豐富的思想內(nèi)容,是無產(chǎn)階級政黨進(jìn)行思想建設(shè)的長期有效的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期,更需要深刻理解和堅(jiān)守以灌輸論揭示思想政治教育本質(zhì),把思想政治教育的本質(zhì)歸納為意識形態(tài)的教化和灌輸,才能有利于思想政治教育學(xué)體系的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、關(guān)于思想政治教育的本質(zhì)的不同定位
二、列寧提出“灌輸論”的主要思路
三、堅(jiān)持以“灌輸論”揭示思想政治教育本質(zhì)的重要意義
本文編號:3915725
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一、關(guān)于思想政治教育的本質(zhì)的不同定位
二、列寧提出“灌輸論”的主要思路
三、堅(jiān)持以“灌輸論”揭示思想政治教育本質(zhì)的重要意義
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