民辦高校學生黨支部建設的創(chuàng)新機制探索
發(fā)布時間:2023-11-11 13:47
在當前全面從嚴治黨的背景下,黨中央對基層黨支部的發(fā)展與建設提出了新的要求,而民辦高校的學生黨支部是黨在民辦高校的廣大學生中發(fā)揮創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的一個堡壘,發(fā)揮著重要的作用。河北傳媒學院是一所的民辦藝術類本科院校,如何在這樣一所特色鮮明的高校中開展基層黨建,如何使基層的學生黨支部發(fā)揮應有的作用是需要著重探討的問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 基層學生黨支部建設的意義
1.1 發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1.2 發(fā)揮思想引領作用
1.3 發(fā)揮榜樣示范作用
2 基層黨支部建設中的問題
2.1 學生黨支部地位弱化
2.2 學生黨支部活力不足
2.3 學生黨支部活動開展形式單一
3 基層學生黨支部建設路徑分析
3.1 完善黨支部組織建設與發(fā)展目標
3.2 完善黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)機制
3.2.1 健全入黨積極分子、學生黨員發(fā)展方法
3.2.2 加強對學生黨員的量化考核
3.2.3 利用新媒體方式創(chuàng)新基礎黨建模式
3.3 加強學生黨支部的溝通反饋機制
3.3.1 設立黨小組加強學習與反饋
3.3.2 建立輔導員反饋機制
4 結語
本文編號:3862661
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1 基層學生黨支部建設的意義
1.1 發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1.2 發(fā)揮思想引領作用
1.3 發(fā)揮榜樣示范作用
2 基層黨支部建設中的問題
2.1 學生黨支部地位弱化
2.2 學生黨支部活力不足
2.3 學生黨支部活動開展形式單一
3 基層學生黨支部建設路徑分析
3.1 完善黨支部組織建設與發(fā)展目標
3.2 完善黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)機制
3.2.1 健全入黨積極分子、學生黨員發(fā)展方法
3.2.2 加強對學生黨員的量化考核
3.2.3 利用新媒體方式創(chuàng)新基礎黨建模式
3.3 加強學生黨支部的溝通反饋機制
3.3.1 設立黨小組加強學習與反饋
3.3.2 建立輔導員反饋機制
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