中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的途徑與方法探討
發(fā)布時間:2023-11-02 17:49
中醫(yī)藥創(chuàng)新型人才必須具有創(chuàng)新思維,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是中醫(yī)學(xué)教育的重要內(nèi)容,也是評價教學(xué)質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。中醫(yī)基礎(chǔ)理論是中醫(yī)學(xué)課程體系中的主干課程,更是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)學(xué)其它課程必備的專業(yè)基礎(chǔ)課。中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)是中醫(yī)專業(yè)教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的起點(diǎn),也是最為關(guān)鍵的一步。文章從轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新線下教學(xué)方法、豐富教學(xué)形式、推動科研反哺教學(xué)、豐富第二課堂以及加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)八個方面探討了中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的途徑和方法。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的途徑和方法
(一)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
(二)不斷更新教學(xué)內(nèi)容
(三)完善教學(xué)設(shè)計
(四)創(chuàng)新線下教學(xué)方法
(五)豐富教學(xué)形式
(六)推動科研反哺教學(xué)
(七)重視第二課堂
(八)加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、結(jié)束語
本文編號:3859465
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一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的途徑和方法
(一)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
(二)不斷更新教學(xué)內(nèi)容
(三)完善教學(xué)設(shè)計
(四)創(chuàng)新線下教學(xué)方法
(五)豐富教學(xué)形式
(六)推動科研反哺教學(xué)
(七)重視第二課堂
(八)加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、結(jié)束語
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