免疫學(xué)課程為生物學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,其復(fù)雜性、交叉性、社會(huì)性對(duì)大學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)提出了更高的要求。情景型、交互性和展示性等"免疫學(xué)"活動(dòng)型課堂的構(gòu)建,有利于大學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)、落地。本文就學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵、免疫學(xué)課程中活動(dòng)型教學(xué)的必要性及以生物學(xué)核心素養(yǎng)為核心的免疫學(xué)活動(dòng)型課堂構(gòu)建策略進(jìn)行了具體闡述。

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【文章目錄】：
1 學(xué)科核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵
2 免疫學(xué)課程中活動(dòng)型教學(xué)的必要性
3 以生物學(xué)核心素養(yǎng)為核心的免疫學(xué)活動(dòng)型課堂構(gòu)建策略
    3.1 構(gòu)建“情景型”活動(dòng)課堂,滲透生命價(jià)值觀念
    3.2 構(gòu)建“交互型”活動(dòng)課堂,啟發(fā)科學(xué)發(fā)散思維
    3.3 構(gòu)建“展示型”活動(dòng)課堂,開(kāi)拓科學(xué)探索精神
4 結(jié)語(yǔ)



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