產生于20世紀60年代的互聯(lián)網，90年代后得到迅猛發(fā)展。它的影響已滲透到社會的各個領域，涉及到人們生活的方方面面。網絡的發(fā)展從本質上說是信息交流方式的一種巨大的變革，它強大的功能和獨特的魅力特征符合大學生勇于追求自我，敢于標新立異的固有個性。上網已經成為大學生必須面對的一種生活和學習時尚。如何以科學的態(tài)度認識網絡，以創(chuàng)新的精神運用網絡，在實踐工作中探索并形成各具特色的工作思路和有效方法，努力掌握“制網權”，積極營造健康向上的網絡文化氛圍，創(chuàng)新高校的思想政治教育，是新時期思想政治工作者面臨的重大課題。 本文在闡述互聯(lián)網基本理論知識的基礎上，對我國大學生上網情況進行了大量的調查，并參閱了大量與此相關的資料，分析了互聯(lián)網對大學生所造成的負面影響，以及給高校思想政治教育帶來的困境和機遇。網絡的發(fā)展，一方面給思想政治教育者的權威、思想政治教育的過程、思想政治教育的方法帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)；另一方面也給高校思想政治教育的創(chuàng)新帶來了前所未有的機遇：它充實了高校思想政治教育的內容、開闊了思想政治教育的視野、推進了思想政治教育手段的現(xiàn)代化。 面對互聯(lián)網的挑... 

【文章頁數】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
前言
一、 互聯(lián)網的一般理論概述
    (一) 互聯(lián)網的起源和發(fā)展
    (二) 互聯(lián)網的功能和特點
二、 大學生上網情況的調查分析
    (一) 我國大學生上網的總體情況
    (二) 我校大學生上網情況調查分析
    (三) 網絡對大學生的負面影響分析
三、 互聯(lián)網的發(fā)展呼喚高校思想政治教育創(chuàng)新
    (一) 網絡環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
    (二) 互聯(lián)網的普及給高校思想政治工作帶來的機遇
    (三) 適應網絡社會的要求，樹立新的思想政治教育觀
四、 研究網絡傳播的規(guī)律，創(chuàng)新高校思想政治教育
    (一) 把握網絡時代的特點，創(chuàng)新高校思想政治教育的理論和內容
    (二) 適應網絡信息傳播的特點，創(chuàng)新高校思想政治教育的方法
    (三) 適應網絡信息教育的要求，建設高素質的思想政治教育隊伍
    (四) 探索網絡時代馬克思主義理論教育的特點，推進“兩課”教學改革
    (五) 構建互聯(lián)網上的馬克思主義教育陣地，推進思想政治教育網絡化
參考文獻
附錄
    (一) 讀研期間發(fā)表的學術論文
    (二) 讀研期間獲得的科研獎勵
    (三) 讀研期間從事的科研課題
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]建設高校網上馬克思主義教育陣地的思考[J]. 曾長秋,薄明華.  中南工業(yè)大學學報(社會科學版). 2002(03)
[2]高校思想政治工作的創(chuàng)新和改進[J]. 張再興.  清華大學學報(哲學社會科學版). 2001(S1)
[3]從“紅色網站”的發(fā)展看網絡思想政治工作陣地的開拓[J]. 黃開勝,楊振斌.  清華大學學報(哲學社會科學版). 2001(S1)
[4]運用現(xiàn)代信息技術開創(chuàng)高校思想政治工作新局面[J]. 丁峰.  河南財政稅務高等�？茖W校學報. 2001(05)
[5]在創(chuàng)新中加強和改進高校思想政治工作[J]. 張彥平.  探索與求是. 2001(09)
[6]運用信息網絡技術開展大學生思想政治工作[J]. 吳漢德.  江蘇高教. 2001(03)
[7]加大新時期思想政治教育科技含量的系統(tǒng)思考[J]. 董立人.  探索. 2001(04)
[8]網上思想政治工作的特點及開展途徑[J]. 于新恒.  長白學刊. 2001(04)
[9]創(chuàng)新高校思想政治工作的十大機制[J]. 王建社.  教育研究. 2001(07)
[10]高校思想政治工作機制創(chuàng)新初探[J]. 黃聲波.  湖南城建高等專科學校學報. 2001(02)



本文編號：3681246