目前大學(xué)生就業(yè)難的問題日益嚴(yán)峻。而與此同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開始受到社會、政府的大力支持,大學(xué)生群體對于自我價值的追逐也越發(fā)鮮明。于是,參與到創(chuàng)業(yè)實踐中來的大學(xué)生人數(shù)逐步遞增,我國媒體上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報道也隨之大量涌現(xiàn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報道的一部分,引起了筆者的格外關(guān)注。這些故事極為突出而形象地向受眾們傳達(dá)著一種觀念,即修辭遠(yuǎn)景。媒體修辭遠(yuǎn)景是媒體出于某些目標(biāo)而預(yù)先建構(gòu)的,隱藏于媒體傳播的信息之中。對于創(chuàng)業(yè)這一很難獲取直接經(jīng)驗的事件,大學(xué)生更多地會依賴于媒體信息。因此,媒體建構(gòu)的有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的修辭遠(yuǎn)景對大學(xué)生受眾的認(rèn)知、情感、動機和行為都具有深遠(yuǎn)的影響,但這些影響之中也不乏負(fù)面影響。本文結(jié)合內(nèi)容分析法和文本分析法,旨在通過對媒體幻象主題、媒體修辭遠(yuǎn)景和媒體建構(gòu)緣由的分析,來揭示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事中存在的問題,以及媒體修辭遠(yuǎn)景背后隱藏的負(fù)面效應(yīng),并對這一現(xiàn)象提出了合理化的建議和對策。 

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 媒體修辭遠(yuǎn)景的建構(gòu)
    第一節(jié) 修辭遠(yuǎn)景、幻象主題與其趨同走向
    第二節(jié) 媒體修辭遠(yuǎn)景的建構(gòu)手法
    第三節(jié) 媒體修辭遠(yuǎn)景的影響
第二章 媒體對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事的修辭遠(yuǎn)景建構(gòu)
    第一節(jié) 媒體的幻象主題——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事
    第二節(jié) 媒體幻象主題的構(gòu)成：人物、情節(jié)、背景
    第三節(jié) 媒體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)修辭遠(yuǎn)景敘事
    第四節(jié) 媒體大學(xué)生創(chuàng)業(yè)修辭遠(yuǎn)景建構(gòu)的緣由
第三章 媒體在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事修辭遠(yuǎn)景建構(gòu)中存在的問題
    第一節(jié) 從媒體幻象主題看修辭遠(yuǎn)景建構(gòu)中的問題
    第二節(jié) 從真實情景看媒體修辭遠(yuǎn)景建構(gòu)中的問題
第四章 對當(dāng)前媒體建構(gòu)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)修辭遠(yuǎn)景的思考
    第一節(jié) 負(fù)面效應(yīng)的剖析
    第二節(jié) 研究心得與建議
結(jié)語
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表的論文
后記
詳細(xì)摘要


【參考文獻】：
期刊論文
[1]廣告的后現(xiàn)代主義性狀與本土語境[J]. 閆翠萍,劉然.  新聞傳播. 2005(11)
[2]修辭幻象及一組跨學(xué)科相關(guān)術(shù)語辨[J]. 譚學(xué)純.  安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2005(04)
[3]就業(yè)報道的追溯與思考[J]. 陳雅妮,羅新宇.  中國記者. 2003(12)
[4]從青少年抓起提高全民族的媒介素養(yǎng)[J]. 喻國明.  中國青年研究. 2003(07)



本文編號：3671793