近年來隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,畢業(yè)生在找工作期間的焦慮情緒嚴(yán)重。如果畢業(yè)生長期處于高焦慮狀態(tài),會對其身心健康、就業(yè)等產(chǎn)生負(fù)面影響。目前,對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)焦慮影響因素的實證研究較少,本研究以就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價為切入點對其進(jìn)行研究,主要通過問卷調(diào)查法,并輔以訪談,考察大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)焦慮、社會支持、認(rèn)知評價的現(xiàn)狀,探討大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價與就業(yè)焦慮的關(guān)系。一方面,能夠豐富已有的關(guān)于就業(yè)研究的理論;另一方面,也可以為高校制定有關(guān)就業(yè)的措施提供依據(jù)。研究結(jié)果表明:1.自編的《大學(xué)生就業(yè)社會支持問卷》、《大學(xué)生就業(yè)認(rèn)知評價問卷》具有較好的信度、效度。大學(xué)生就業(yè)社會支持包含三個維度:“親人支持”、“朋友/同學(xué)支持”、“教師支持”;大學(xué)生就業(yè)認(rèn)知評價包含三個維度:“威脅性評價”、“挑戰(zhàn)性評價”、“勝任力評價”。2.大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)焦慮顯著高于常模。3.基于不同人口學(xué)變量的分析表明:大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)社會支持總分在性別、落實單位情況、擔(dān)任學(xué)生干部情況、政治面貌、家庭所在地上存在顯著差異,其中“親人支持”在性別、專業(yè)、落實單位情況、政治面貌、家庭所在地、家庭經(jīng)濟(jì)狀況上存在... 

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 大學(xué)生就業(yè)焦慮研究狀況
    1.2 大學(xué)生社會支持研究狀況
    1.3 認(rèn)知評價的研究狀況
    1.4 社會支持、認(rèn)知評價與就業(yè)焦慮的相關(guān)研究
2 研究設(shè)計
    2.1 研究目的
    2.2 研究假設(shè)
    2.3 研究方法
    2.4 變量定義
    2.5 問卷設(shè)計
3 研究結(jié)果
    3.1 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)焦慮的基本狀況
    3.2 人口學(xué)變量對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價和就業(yè)焦慮的影響
    3.3 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價與就業(yè)焦慮的關(guān)系
4 討論
    4.1 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)焦慮狀況
    4.2 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價、就業(yè)焦慮在不同人口學(xué)變量上的差異
    4.3 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)社會支持、認(rèn)知評價與就業(yè)焦慮的關(guān)系
5 結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
讀碩期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]大學(xué)生就業(yè)過程中的社會支持網(wǎng)分析[D]. 秦慶.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2007
[3]高職女畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的個案研究[D]. 郭璐璐.華東師范大學(xué) 2007
[4]大學(xué)生自我評價、社會支持對職業(yè)期望的影響研究[D]. 王銳.東北師范大學(xué) 2007
[5]韌性對癌癥患者心理壓力的作用及其機(jī)制研究[D]. 馮姝.浙江大學(xué) 2007
[6]大學(xué)生就業(yè)挫折心理及調(diào)適策略的研究[D]. 張尚兵.河海大學(xué) 2007
[7]南通地區(qū)高職學(xué)生擇業(yè)效能感、成就動機(jī)與心理健康的關(guān)系研究[D]. 張彩霞.揚(yáng)州大學(xué) 2006
[8]“女大學(xué)生就業(yè)難”問題的實證研究[D]. 余素梅.湖南大學(xué) 2006
[9]新形勢下大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)模式研究[D]. 劉小玲.南昌大學(xué) 2006
[10]大學(xué)生應(yīng)對方式與社會支持水平關(guān)系的研究[D]. 王淑娟.華中師范大學(xué) 2006



本文編號：3666537