在新時代以"愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步"為核心的五四精神傳承百年之際,對愛國主義升華的同時,把勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、振興中華作為最終的奮斗目標(biāo)。五四精神融入高校思想政治教育遵循了黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù),有利于新時代大學(xué)生厚植愛國主義情懷,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。探索五四精神融入高校思想政治教育路徑,對豐富高校思想政治教育內(nèi)容和增強大學(xué)生勇?lián)鷼v史重任具有重要的現(xiàn)實意義。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 新時代五四精神的科學(xué)內(nèi)涵
    (1)愛國主義是五四精神的核心。
    (2)民主是五四精神的價值追求。
    (3)科學(xué)是五四精神的思想基礎(chǔ)。
    (4)進(jìn)步是五四精神最鮮明的特征。
2 新時代五四精神融入高校思想政治教育的必要性
    2.1 有利于新時代大學(xué)生厚植愛國主義情懷
    2.2 有利于傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    2.3 有利于實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)
3 新時代五四精神融入高校思想政治教育的路徑
    3.1 五四精神融入高校思想政治理論課
    3.2 利用網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)揮價值導(dǎo)向作用
    3.3 樹立榜樣充分發(fā)揮精神引領(lǐng)作用
    3.4 五四精神融入校園文化建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]五四精神的時代價值與傳承弘揚[J]. 楊世偉.  重慶理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)). 2019(05)
[2]五四精神與新時代中國青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話[J]. 石國亮.  中國青年社會科學(xué). 2019(03)
[3]五四運動與馬克思主義在中國傳播的特點及規(guī)律[J]. 項久雨.  馬克思主義研究. 2019(04)
[4]論五四精神之于培育當(dāng)代大學(xué)生愛國主義精神的價值[J]. 崔梅,葛敏.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(06)



本文編號：3665422