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大學與大師:誰成就了誰——以諾貝爾科學獎獲得者的教育和工作經(jīng)歷為視角

發(fā)布時間:2018-03-01 20:35

  本文關鍵詞: 大學 大師 諾貝爾獎獲得者 出處:《高等教育研究》2012年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:大學和大師是一對相互依存、相互成就的客體,在國內建設世界一流大學的討論中,可能更多的人在關注大師對于大學的重要性,而忽視了大學在培養(yǎng)和成就大師過程中的重要性。在現(xiàn)有世界高等教育格局下,我國大學在吸引大師方面并不具有優(yōu)勢,但如果能夠在培養(yǎng)優(yōu)秀學生和青年教師方面有所突破,則可能是我們建設世界一流大學的真正突破。
[Abstract]:Universities and masters are a pair of interdependent, mutually successful objects, and in the discussion of building world-class universities at home, more people may be focusing on the importance of masters to universities. It ignores the importance of universities in the process of cultivating and achieving masters. Under the existing world higher education situation, Chinese universities do not have advantages in attracting masters, but if they can make a breakthrough in training outstanding students and young teachers, It may be our real breakthrough in building a world-class university.
【作者單位】: 上海交通大學高等教育研究院;
【分類號】:G640

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