本文關(guān)鍵詞：“90后”大學生道德認同現(xiàn)狀與應對舉措

  更多相關(guān)文章： 道德認同 現(xiàn)狀 舉措

【摘要】：道德認同是驅(qū)動大學生道德行為的重要因素,是聯(lián)結(jié)道德認知和道德行為的自我調(diào)節(jié)機制,是激發(fā)道德行為的重要動機。道德認同包括內(nèi)化和象征化兩個維度,對人的道德行為發(fā)揮著自我調(diào)節(jié)作用。本文通過對"90后"大學生道德認同的調(diào)查分析和實證研究,揭示了當代大學生道德認同現(xiàn)狀和水平,在此基礎(chǔ)上提出以道德敏感性訓練等方式提升大學生道德認同水平。
【作者單位】： 浙江傳媒學院文學院黨總支;
【基金】：2013年教育部人文社會科學研究高校思想政治工作(輔導員骨干專項)項目《以道德敏感性訓練提升大學生道德認同的探索性研究(13JDSZ3013) 2012年浙江省社會科學界聯(lián)合會基金項目《自尊對大學生人際適應的影響:2年追蹤研究》(2012N153) 浙江省教育廳科研項目《自尊對大學生人際適應的影響:2年追蹤研究》(Y201225902)
【分類號】：G641
【正文快照】： 黨的十八大報告把立德樹人作為教育的根本任務。《左傳》載“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽�！币馑际侨松淖罡呔辰缡橇⒌�,是實現(xiàn)人生道德理想。《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(簡稱中央16號文件)也明確指出:以基

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳昌興;;找回學生失落的道德認同——對新時期學校道德教育的一點思考[J];長春大學學報;2006年05期

2 楊繼平;王興超;陸麗君;張力維;;道德推脫與大學生學術(shù)欺騙行為的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;2010年04期

3 馬莉;高校思想政治工作要重視道德觀教育的實效[J];思想政治教育研究;2003年04期

4 項麗鶯;;大學生道德養(yǎng)成教育淺議[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2010年05期

5 胡慶勝;郭翠朵;;穿越困惑層——大學生心理矛盾透視及對策[J];中國青年研究;1989年02期

6 馬素英;從大學生犯罪現(xiàn)象看高校德育教育的實效性[J];經(jīng)濟師;2005年10期

7 胡慶勝;郭翠朵;;大學生心理矛盾透視及對策[J];青年研究;1989年11期

8 董婧;鞏麗;;加強當代大學生孝道教育的現(xiàn)實意義[J];山東青年政治學院學報;2011年03期

9 金文斌;;校園文化在思想政治教育中的價值初探[J];文教資料;2009年07期

10 張玲;堅持德法并舉 培養(yǎng)大學生良好品德[J];西昌師范高等�？茖W校學報;2004年02期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 姜澎;“成才”包含更多道德認同[N];文匯報;2004年

2 錢夙偉;不招不孝學生有導向意義[N];中華讀書報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙春霞;論傳統(tǒng)道德對當代大學生法律意識的影響[D];華中師范大學;2002年

2 王曉真;大學生的道德提升感：結(jié)構(gòu)及其對親社會行為的作用[D];浙江師范大學;2013年

，

本文編號：1199854