發(fā)布時間：2017-11-09 06:26

  本文關(guān)鍵詞：微博、微信對大學生思想成長影響的研究——基于安徽省3所211高校的調(diào)研

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【摘要】：在大眾媒體高度發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)交流平臺深刻改變著當代大學生學習生活及溝通交流的方式。通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)微博、微信這兩大網(wǎng)絡(luò)平臺對大學生的人際交往、心理健康、道德觀、價值觀產(chǎn)生了越來越大的影響。
【作者單位】： 合肥工業(yè)大學;
【基金】：2013年國家社會科學基金項目(13BKS097)
【分類號】：G641
【正文快照】： 微博是微型博客(Micro Blog)的簡稱,微信是提供類似于kik免費即時通訊服務(wù)的免費聊天軟件,并且附帶一定資訊傳播插件。二者是基于用戶關(guān)系分享、傳播、獲取信息的一個平臺,用戶可以利用PC、手機等終端設(shè)備,綜合利用移動通信技術(shù)、Wi-Fi、有線網(wǎng)絡(luò)等信息媒介隨時隨地發(fā)布文字、

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王蘭;;針對當今大學生的思想成長引導[J];網(wǎng)友世界;2012年09期

2 凌云;;馬克思主義科學實踐觀形成與中國青年思想成長[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2009年11期

3 賈憲章;;“微亦足道”的育人之謬[J];教書育人;2007年32期

4 黃厚江;;名師共同體:教學思想成長的搖籃[J];江蘇教育;2011年32期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳煜驊;“蹲”下來讀懂孩子興趣[N];解放日報;2007年

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本文編號：1160687