本文關(guān)鍵詞：以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向的課程設(shè)置

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【摘要】：筆者所在學(xué)院的電氣工程及其自動化專業(yè)于2013年通過了有效期長達(dá)6年的工程教育認(rèn)證。本文介紹了我院嚴(yán)格對照中國工程教育認(rèn)證協(xié)會制定的通用標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)(電子信息與電氣工程類專業(yè))進(jìn)行課程設(shè)置方面相應(yīng)改革的情況,希望能起到拋磚引玉的作用。
【作者單位】： 長沙理工大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院;
【分類號】：TM76-4;G642
【正文快照】： 為了構(gòu)建工程教育質(zhì)量監(jiān)控體系和工程教育與工程界的聯(lián)系機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我國工程教育的國際互認(rèn),提升我國高等工程教育的國際競爭力[1],教育部于2006年3月正式啟動了工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作。作為四個試點(diǎn)認(rèn)證專業(yè)之一,電氣工程專業(yè)的認(rèn)證籌備會議于2006年4月5日在北京召開,著手

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7 許宗Y，

本文編號：1154726